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第二章 建筑外环境课程教案 第二讲 太阳辐射 基本信息 主讲教师： 吴延鹏 所在单位： 土木与环境工程学院 课程教材 ： 朱颖心主编 . 建筑环境学 . 北京：中国建筑工业出版社， 2006 听课班级 ： 设备 04 开课学期： 第 5 学期 总学时数： 36 学时 1 教学安排 1.1 教学内容 教学课时： 1 学时 课后自习及作业学时： 3 学时 本节内容： 太阳常数和太阳辐射电磁波构成、大气层对太阳辐射的吸收 教材章节： 第二节 太阳辐射 教具准备： 教学多媒体 PPT、板书 1.2 教学要点 1.2.1 教学目的 本节教学目的： 1、理解太阳常数和太阳辐射电磁波构成； 2、 大气层对太阳辐射的吸收； 3、掌握利用太阳辐射的基本知识分析工程实际问题的思路和方法。 1.2.2 教学重点 （1）太阳辐射波谱； （2 ）大气层对太阳辐射的吸收； （3 ）有效天空温度的概念； （4 ）太阳辐射能量的去向； （5 ）玻璃对辐射的反射、吸收和透射。 1.2.3 教学难点 （1）太阳辐射能量的去向； （2）玻璃对辐射的反射、吸收和透射； （3 ）空气温度与太阳、大地辐射的关系； （4 ）利用太阳辐射分析实际工程问题。 1.3 课堂提问 （1）晴朗天空为什么是蓝色的？ （2）是空气温度的改变导致地面温度改变， 还是地面温度的改变导致空气温 度的改变？ 1.4 课后思考题 （1）为什么我国北方住宅严格遵守座北朝南的原则， 而南方 （尤其是华南地 区）住宅并不严格遵守此原则？ （2）晴朗的夏夜， 气温 25℃，有效天空温度能达到多少？ 如果没有大气层， 有效天空温度应该是多少？ （3）为什么晴朗天气的凌晨树叶表面容易结露或结霜？ （4）采用高反射率的地面对住区微气候是改善了还是恶化了？为什么？ （5）为保证日照时间满足规范要求， 南方地区和北方地区要求的最小住宅 楼 间距是否相同？为什么？ 2．教学过程 2 ．1 时间安排 引言 2 分钟 教学内容： 45 分钟 总结： 3 分钟 2 ．2 教学内容 辐射照度 2 用于表示太阳辐射能量大小的量， 指 1m 黑体表面在太阳辐射下所获得的辐 2 射能通量，单位 W/m 。地球大气层外与太阳光线垂直表面上的太阳辐射照度几 乎全年不变。 在太阳与地球的年平均距离处， 与太阳光线垂直的表面上， 太阳辐 2 射照度 I ＝1353W/m 。 0 太阳辐射的构成 太阳辐射主要由如下四个部分的射线构成： 紫外线 可见光线 近红外线 长波红外线 未经过大气层 7% 45.60% 45.20% 2.20% 经过大气层 3% 47% 50% 0% 未通过大气层太阳辐射分布 辐射波谱见教材第 11 页或 PPT。 未通过大气层时的辐射能量分布