2019-2020年高考物理复习备考研讨.pptx

2019高考物理复习研讨;今天交流一下几个问题：; 一、2018年高考理综物理全国卷分析及9月中旬与考试中心专家座谈的一点体会 ;1.1依据考纲，考主干知识;1.2体现物理特点，强化关键能力；;1.3回归教材，考基础知识，总体难度降低。;教材例题;2018Ⅱ·22;1.4 突出应用性，激发学生的学习兴趣和民族自豪感;2018Ⅰ·20 2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波，根据科学家们复原的过程，在两颗中星合并前约100s时，它们相距约400km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈，将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，可以估算出这一时刻两颗中子（ ） A.质量之积 B.质量之和 C.速率之和 D.各自的自转角速度;教材课后题;二级结论;1.5实验的考察更有新意; ;总结：试题特点及命题中心的潜在观点。。。; 二、高考一轮复习的任务和建议 ;2.1 抓基础，突出重点，形成全面的知识体系;对基本物理概念要理解准确 位移、速度、加速度、向心加速度；重力、弹力、摩擦力、向心力、回复力；功、功率；动能、势能、动量、冲量、电场强度、电势、电势差、电动势、电容、磁感应强度、磁通量、安培力、洛伦兹力…… 熟练掌握基本规律和原理 匀变速直线运动规律、矢量合成分解的平四边形定则、牛顿运动定律、平抛运动规律、万有引力定律、动能定理、功能关系、动量定理、动量守恒定律；库仑定律、闭合回路欧姆定律、楞次定律、法拉第电磁感应定律、变压器原理；热力学第一定律、理想气体气态变化三大定律；简谐运动规律、光的折射规律……;2.2重视教材插图和阅读材料;35.[物理选修3-5]（15分）（1）（5分）实物粒子和光都具有波粒二象性，下列事实中突出体现波动性的是＿＿＿＿＿。（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分） A.电子束通过双缝实验后可以形成干涉图样 B. β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹 C.人们利慢中子衍射来研究晶体的结构 D.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构 E.光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关;2012年22题;2015年23题;2017全国2卷;2.3注重能力训练，领悟思想方法;;概念模型：质点、轻绳、轻杆、轻弹簧、点电荷 过程模型：匀变速直线运动，平抛运动，匀速圆周运动，卫星变轨过程，碰撞，变加速最终匀速，简谐运动等运动模型，电磁学里电容器充电和放电过程，回旋加速，速度选择等等。 对象模型：连接体，传送带，弹簧，板块模型等。;2.4书写要规范，养成良好习惯;没必要讲的一定不要浪费学生的时间，让学生自己思考比老师讲解重要。; 三、我校的复习安排;3.1 高中三年大体安排;3.2 高三复习安排;一轮复习——打实基础形成知识体系;任务：强化重、难点及易错点 时间：2019年2月初---4月中 形式：学科内重难点专题、常见考点专题、题型专题 资料：教辅为辅，自编题和分工组合题为主（包括网站下载整理） 考练： 练习是物理单独 考试是理综合卷形式 外校的联考模考 （大型考试基本两周一次）;三轮复习—组合练习训练做组合试题的技巧;最后10天左右的自主复习---稳状态; 四、我校的考后质量分析方法 ;1，我们的考后数据分析采用划分数线的方法（有总分的线也有单科的线）：以前是一本，二本和专科线。演变为一本，二本和三本线。过度到现在的新三线：清北线，C9线和985线。一本线不再是重点，因为我们现在的学生考不上一本的已经很少了，社会和家长也更关注考上名校的学生。 ;2，分数线划出后先以班级为单位开碰头会在一起商量，主要是有弱科或者退步明显的学生，分包给各科老师。 3，学校会统一把年级靠前的有希望考上清北的学生 中的弱科学生再分包给各科，然后各科单独进行一周一次的尖子生补弱工作。 ; 五、教学中的几点思考;2018全国一卷 14.高铁列车在启动阶段的运动可看着初速 度为零的匀加速直线运动。在启动阶段， 列车的动能（ B ）;2018全国一卷 18. 如图，abc是垂直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R：bc是半径为R的四分之一圆弧，与ac相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点从静止开始向右运动，重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其他轨迹最高点，机械能的增量为（ C ） A.2mgR B.4mgR C.5mgR D.6mgR;2、学生潜能问题（主要谈我们学校学生的一些问题） 我们学校高中分为总校，