三思作文理念解读.pptxVIP

欢迎各位校长、老师的到来！马老师寄语： 什么都可以等待， 唯独学校的发展不能等待， 您是最优秀的校长、老师吗？解析大纲引领起航项目——三思作文（理念、特色）作文学科前景展望（市场分析）完善的教材体系同行比较，成果展示增值服务，资源共享学三思文，扬国学魂！三思作文教材深 度 解 析三思而作，下笔成文！ 何谓“三思”？运用多角度立体化思维聚焦各类文章写作思路淋漓表达作者感情思想 思维——1.形象思维法2.演绎思维法3.归纳思维法4.联想思维法5.逆向思维法6.移植思维法7.聚合思维法8.目标思维法9.发散思维法 运用多角度立体化思维 思路—— 思路，通常是指一篇文章的行文思路，它包括立意、落笔点、文体的选择，文章的材料和表现手法的确定等等。 1.立意的多角度2.落笔点的多角度 3.选材的广泛性 4.文体的多样性5.表现手法的丰富性 聚焦各类文章写作思路 思想 “思”者，上为“田”，下为“心”，“心之田”； “想”者，上为“相”，下为“心”，“心之相”。 思想如何，你对事物的判断就如何。 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克　　 淋漓表达作者感情思想 淋漓表达作者感情思想 运用多角度立体化思维运用多角度立体化思维最终目的出口成章不是梦妙笔生花人人行 最终目的出口成章不是梦妙笔生花人人行 聚焦各类文章写作思路思维、思路、思想，就是我们三思作文的理念凝聚解析大纲引领起航项目——三思作文（理念、特色）作文学科前景展望（市场分析）完善的教材体系同行比较，成果展示增值服务，资源共享作文学科前景展望指点江山，激扬文字，问泱泱中华文化谁主沉浮？当首推语文素养教育。在教育史的长河中，大浪淘沙始得金，当沉浮洗尽，精华尽显，该如何让语文教学立于不老之林呢？那就是必须发展弘扬。全球“汉语热”风潮难挡孔子学院图标泰国孔子课堂成立习近平主席参加奠基典礼全球“汉语热”风潮难挡 各大媒体 舆论导向 中、高考政策解读 语文的天生重要。 ——叶圣陶中国科学院院士、杰出数学家、奥数创始人、 复旦大学校长苏步青 曾向教育部部长建议： 如果允许复旦大学单独招生，第一天考语文，及格的再参加以后的考试，语文不及格的就直接淘汰!这有力地说明了:语文的重要性及社会发展空间无穷大！ 语文是学习各学科的基础课，工具课。 语文是学生提高各门功课成绩的制胜宝典。万丈高楼平地起，学好语文不容易！ 一定要从基础抓起！1.幼小衔接是——孩子从幼儿园到小学的一个重要转折点转折点的适应良好与否——直接影响孩子以后的学习能力和水平2.一年级的拼音关3.二年级的识字关4.三年级效应5.四年级帮助学生养成良好的阅读与写作习惯6.五年级学生的阅读和写作能力直接决定了其小考的升学成绩7.六年级小升初“95-59”现象国内语文学科的现状及误区 一、 忽视语文学习， 小升初95—59现象严重。二、语文成为中高考失分的罪魁祸首 语文中存在很多的不良现象：一、“五怕”现象严重二、双基不扎实三、学生学习方法不得当。四、用功程度不够。 “五怕”现象严重：一怕读（不张口）二怕背（惰性）三怕想（深思）四怕说（语言表达即口头说话）五怕写（不知写什么即写作）当今语文学习怪现状—— 语文如此重要，但是通过调查，目前认为阅读与写作有困难的学生高达90%。 1.其他学科饱和度不断在提升2.语文项目适合国情的发展3.扩大作文学员来提高校区营业额， 成效显著，操作性强。“三思作文”这一著名品牌 一定能成为帮助大家 开启并占领作文培训市场！ 北京盛道世荣教育科技有限公司——解析大纲引领起航项目——三思作文（理念、特色）作文学科前景展望（市场分析）完善的教材体系同类比较，成果展示增值服务，资源共享 淋漓表达作者感情思想 运用多角度立体化思维运用多角度立体化思维最终目的出口成章不是梦妙笔生花人人行 最终目的出口成章不是梦妙笔生花人人行 聚焦各类文章写作思路思维、思路、思想，就是我们三思作文的理念凝聚教材—— 是教师教学的灵魂、向导 是学生学习的伙伴 是教学效果检测的依据 一套切实可行、可操作性强的教材就是一个培训学校的生命线。三思系列教材特色1.分年级、分阶段设置教材2.教学上运用“三线三助”高效教学法3.夯实基础，拓展能力，提升学生的综合素质4.所选阅读文章时尚新鲜，贴近生活5.文后设有典型习题，系统教授答题技巧6.写作指导新颖、生动、有效7.素质拓展深度、难度和广度“三度合一”8.坚持“双主”原则，达到应试教育与素质教育相统一解析大纲引领起航项目——三思作文（理念、特色）作文学科前景展望（市场分析）完善的教材体系同类比较，成果展示增值服务，资源共享（表一）事实胜于雄辩！ 凭借以上所述优势和特色，三思作文教材在石家庄浩谦培训基地成功实践十年，并取得一定成功。 在以下各学校也已茁壮成长： 瑞格培训学