急救知识讲座南京市第一幼儿园.pptxVIP

损伤事故处理办法讲座南京市第一幼儿园保健室幼儿园常见疾病症状及处理方法发 热发烧了 临床症状 面色潮红，皮肤烫手，无汗，呼吸和脉搏增快。（一般体温每升高1度呼吸频率可增快4次，脉搏增加10次左右）。 将幼儿送至保健室，同时带上该幼儿 家长的通讯方法。紧急处理措施将孩子衣服松开水毛巾或冰袋冷敷头额部、枕部以保 护脑组织。用32－36摄氏度温热水擦拭病人颈、腋窝、胸背及腹股沟等处。惊 厥你怎么啦偶要抽了临床症状惊厥先兆：极度烦躁或不时惊跳，精神 紧张；神情惊恐，四肢肌张力突然紧张； 呼吸突然急促、暂停或不规 律；体温骤 升，面色剧变。紧急处理措施让患儿平卧，头侧向一边，以防舌后坠和口腔分泌 物反流而堵塞气管。在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破舌头。头部物理降温手指掐合谷、内关止痉（不能用指甲）守护在幼儿身边，通知保健室呕 吐临床症状一般呕吐：伴有恶心，呕吐物量不 定。喷射呕吐：大量呕吐物从口鼻喷涌 而出。紧急处理措施（一）一般性呕吐：将呕吐物擦净，安慰患儿带上通讯录，把患儿送至保健室。紧急处理措施（二）喷射性呕吐：将患儿仰卧，使下颌扬起，将脸侧向一边，除去异物。通知保健室注意：不要随便移动患儿的任意部位腹 痛再也不吃这么多了临床症状面色苍白、烦躁不安，双下肢向 腹部蜷曲，出汗、拒食、精神萎 靡，辗转不安。紧急处理措施询问幼儿是否有便意，并将双手搓热，沿幼儿脐周做顺时针按摩。观察患儿腹部，看有无异常突起，按一下腹部，感觉腹部是否板直。将患儿带至保健室幼儿园常见意外事故及处理方法气管异物临床症状：突然出现剧烈呛咳、啸鸣。异物堵塞气管时，可有憋气、声嘶、面色苍白或青紫、呼吸困难、甚至窒息。 急救措施(一)拍背法让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部4下，使小儿咯出异物。也可将患儿倒提高地拉背。　 急救措施（二）迫挤胃部法救护者抱住患儿腰部，用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部，用力向后上方挤压，压后放松，重复而有节奏进行，以形成冲击气流，把异物冲出。 鼻衄（鼻出血）急救措施患儿应取坐位或半坐位，全身放松，可用冷毛巾敷头部或颈后部，同时用手指在鼻翼上让出血者张口呼吸稍施加压力3至5分钟。骨 折跌扑损伤闭合性损伤开放性损伤临床症状骨折部位肿胀、疼痛、功能障碍，出现假关节，移动受伤部位可听到骨断端有摩擦的声音 急救措施有出血应立即止血处理，用干净的毛巾压住伤口。固定患处下肢骨折固定示意图上臂骨折固定图示注意：如果怀疑有脊椎骨折，禁止随意搬动患儿烧 烫 伤急救措施立即把烫伤部位浸入洁净的冷水中。烫伤后愈早用冷水浸泡，效果愈佳；水温越低效果越好，但不能低于-6℃。用冷水浸泡时间一般应持续半个小时以上。虫、蛇咬伤蚊虫咬伤：香皂蘸水在红肿处涂抹或用冷毛巾外敷若叮咬面积较大且红肿较甚，可至保健室擦药 告知幼儿尽量不用手抓毒蛇咬伤立即坐下，迅速用可以找到的鞋带、裤带之类的绳子绑扎伤口的近心端，如果手指被咬伤可绑扎指根；手掌或前臂被咬伤可绑扎肘关节上；脚趾被咬伤可绑扎趾根部；足部或小腿被咬伤可绑扎膝关节下；大腿被咬伤可绑扎大腿根部。保健医生联系方法：拨打园内电话500拨打门房电话520拨打保健老师电话程奕微琼姝 谢神经系统X线诊断一、脑血管疾病的脑血管造影表现 脑血管疾病包括脑血管瘤、脑血管畸形、脑血管狭窄及闭塞和脑血管意外等。 其中脑血管意外包括脑出血，蛛网膜下腔出血。而脑血管意外目前主要采用CT、MRI 诊断。 脑血管造影是介入治疗的基础。㈠脑动脉瘤 颅内动脉瘤分为先天性和动脉硬化性两类，以先天性多见，但在青少年期前很少见，是蛛网膜下腔出血原因之一。多发于颅底基底动脉环的血管分支处。 病理： 动脉瘤多呈囊状，瘤体可发展增大、破裂、出血、形成血肿、偶尔钙化，血栓形成。 临床： 无症状。 破裂出血时出现脑膜刺激症状，颅内高压，癫痫和颅神经障碍等症状。 造影表现： ○可显示动脉瘤本身及其位置，大小，形状与脑血管的联系和是否为多发性。 ○了解脑血循环情况。 ○还可用以判断手术效果和随诊现象。 ⒈瘤体表现： 动脉瘤表现为基底动脉环分支处囊状造影剂充填影。 较小、直径多在１cm以内，有蒂与动脉相连，轮廓光滑，密度均匀。 ⒉出血征象： ○直接征象： 表现是造影剂外溢，但不多见。 ○间接征象： 动脉瘤轮廓毛糙不平，瘤体不规则，有刺状突起。 ⒊占位改变： 造影上出现与瘤体大小不相称的占位征象，提示有出血血肿存在。 ⒋血栓形成： 瘤内充盈缺损，也可呈网状或密度不均。如瘤体完全为血栓占据，则不能显示瘤体。介入治疗 ㈡脑血管畸形 脑血管畸形又称之先天性血管发育异常或血管瘤。 病因：胚胎期血管丛形成动脉、静脉和毛细