八上29湖心亭看雪.pptxVIP

杭州西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”。苏轼曾说水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖之景是晴也好，雨亦奇。西湖美景，四时不同。雪后的西湖别是一番美景。;张岱;作者简介;听朗读 校字音 标停顿;;　　疏通文句（可同桌间讨论交流）圈画出还不解的字、词、句。; 第一段： 1、大雪三日，湖中人鸟声俱 绝。 2、是日更定矣，余 拏一小船，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。 3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 4、惟 长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 ;第二段： 1、见余，大喜曰：“湖中焉得 更有此人！” 2、余强饮三大白而别。……客此。 3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者！”;再读课文;创新活动: 对对联;;3 写“余”去看雪,什么时间去的?;6 来到亭上,看到了什么? （ ）;;雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长 堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ;这段写景的文字有何特点？ 运用了什么手法？;白描原是中国画的一种技 法，是指一种不加色彩或很少用 色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象 的画法。作为一种描写方法，是指抓住事 物的特征，以质朴的文字，寥 廖几笔就勾勒出事物形象 的描写方法。 ;白 描;;“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……”;;在写作上：白描是指抓住事物的主要特征， 用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出 事物形象的方法。;;白描手法写人范例: “一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” ——鲁迅《故乡》中的杨二嫂 “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……” ——唐弢《琐忆》中的鲁迅先生;白描用于写人，只三言两语即可勾画出人 物的外貌和神态，使读者如见其人。;1、文章开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到 “舟中人两三粒”是不是矛盾？ ;2、可是明明有舟子，作者为什么说是“独??”呢？;4、舟子是如何评价张岱的？一个字概括呢？默读课文，找一找文中哪些地方让你看出“相公痴”?;5舟子不懂他的那份超脱世俗的情趣，那有人懂吗？;游的南京。永乐十八年（1420年）迁都北京后，南京成为明朝的留都。作者强调“金陵人”“客”，他乡遇知音，暗示这引起了他对故国的思念。） ;8、作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何？;柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。;;1.把柳宗元的《江雪》改写成 一段200字左右的散文。;2.白描练习;钱塘湖春行 (钱塘湖即西湖);晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。;题临安邸 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？　　暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州（开封）。;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟“ ------苏轼 是感叹自己生命的短暂,以及人的渺小 。蜉蝣是昆虫的一科,若虫生活在水中一年至五、六年。成虫有翅膀两对，尾部有丝状物两条或三条。成虫常在水面上飞行，寿命很短，只有几小时。作者以此感叹自己一生的短暂.;1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元《江雪》 2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 唐·杜甫《绝句》 3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿 《逢雪宿芙蓉山》 4、雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈《雪》5、遥知不是雪，为有暗香来。王安石《梅花》? 6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参） 7、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡） 8、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参） 9、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。（李白） 10、《沁园春·雪》的上片“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 11、白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。 12、山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶