《生物科组自评报告》.docVIP

PAGE PAGE 1 埔前中学高中教学水平评估生物科组 自 评 报 告 2015年11月 埔前中学高中教学水平评估生物科组 自 评 报 告 一、科组简介 埔前中学生物科组现有组员4人，实验管理员由巫文超老师兼任。其中，一级职称1人，二级职称2人，未定级1人，随着新课标的实践和高考模式的改变，科组老师抓住有利时机，加大学科宣传力度，调整教学策略，极大激发了学生学习生物的积极性。我们有信心把我校的生物教学不断推向新高度，为我校的发展做出更大的贡献。 附表：专任教师和实验教师基本情况 姓名 性别 年龄 教龄 学历 职称 任教年级 温旭玲 女 32 9 本科 中学一级 高一、高二 曾春星 女 26 3 本科 中学二级 高二、高三 陈佩茜 女 25 2 本科 中学二级 初一 巫文超 男 29 3 本科 未定级 初二 近三年的工作主要有： 根据学校提出的“以人为本、开发潜能、自主教育、多元发展”的办学理念和“以生为本、以学定教、讲练结合、自主学习”的教学理念，组织好每次教研活动的理论学习；积极开展各种教学研讨活动，努力提高教师的教学水平；采用了“DAE三段六步导学案”教学模式，充分发挥了学生学习的积极性，体现了“教师为主导，学生为主体”的教育思想；积极开展“以老带新”活动，加强了教师之间的沟通，使新教师得以快速成长；重视学科备考，积极外出学习吸取兄弟学校的宝贵经验，做好学生的“培优辅