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春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。;植物生命活动的调节;
神经调节,是主要形式
体液调节
; 向 光 性;让我们一起来了解生长素发现历程吧!;金丝雀虉(yi)草;胚芽鞘:单子叶植物尤其是禾本科植物,胚芽外的锥形套状物,它能保护生长中的胚芽。选择胚芽鞘作为实验材料,主要是因为其生长快,现象明显。;;;;;琼脂:
一般是从植物或藻类中提取的多糖,常用作培养基的凝固剂,易溶、可塑。物质可在琼脂中扩散而性质不变。;;这些实验初步证明尖端产生的影响可能是一种化学物质???成的,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。;温特的
研究实验;;;;;1934年,荷兰科学家郭葛等人从菠萝嫩枝、燕麦胚芽鞘等植物器官中分离出这种物质,经过鉴定是吲哚乙酸。由于该种物质能够促进植物生长,因此把它命名为生长素。;;四个“部位”:生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。;;;回顾总结:;; A B C D E ;积极思维;生长素的运输方向:从形态学上端运到形态学下端-----极性运输;运输方式:;② 横向运输;横向运输:生长素在植物水平方向上的运输。 ; 生长素的生理作用是促进生长,促进生长是促进细胞的纵向伸长,使细胞的体积增大;生长素生理作用的特点:;顶芽;问题探讨 ;问题探讨 ;·;;2、同一植物的不同器官对生长素的灵敏度不同 ;3、不同植物对生长素的灵敏度也不同;(1)营养器官>生殖器官
(2)根>芽>茎
(3)幼嫩细胞>衰老细胞
(4)双子叶植物>单子叶植物;;植物生长素类似物应用;三、生长素类似物的应用;第一:促进扦插的枝条生根;
第二:促进果实发育;
第三:防止落花落果;
第四:控制性别分化; 先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝条容易生根。;2.促进果实发育—培养无籽果实;无子西瓜与无子番茄的培育比较;生长素类似物还有其它作用吗?;植物激素的概念及其他植物激素;植物激素;脱落酸、
乙烯;植物组织培养中,需要在培养基中添加植物激素,以诱导和促进植物器官的形成。通常有细胞分裂素和生长素。;小窗;若花盆固定,把暗箱放在旋转器上均速旋转,则幼苗的生长状况为( );2、顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是( )
A.自由扩散 B.协助扩散
C.主动运输 D.渗透作用;4、下列???于植物激素作用叙述,正确的是( )
A 脱落酸能够促进种子萌发
B 赤霉素能促进茎的伸长
C 乙烯可用于诱导果实产生
D 生长素可用于果实催熟;5.扦插时选用带有一定数目的芽的枝条容易成活,其原因是( )
A.芽能合成生长素 B.枝条是活的
C.芽的细胞能分裂 D.芽能迅速生长;4、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A.喷洒N肥 B.提高CO2浓度
C.喷洒P肥 D.喷洒生长素似物
(变式训练)大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是( )
A.喷施硼肥 B.多施氮肥
C.喷洒一定浓度的生长素 D.无补救措施
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