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语 文; 20. 如果人类也有尾巴 坎斯·彼勒;第一课时;科学小品;科学小品;朗读课文;;闲暇 裹着 癌症 针灸 褪 蹭 神经末梢;褪：;整体感知;;;;文章结构;;熟读课文。 掌握重点字词。;第二课时;人类对自己拥有尾巴，态度 怎样?;不会太长，不会长毛； 男人的尾巴比女人的尾巴粗壮些，女人 的尾巴会更柔美； 尾巴外裹着一层薄薄的皮； 尾巴都会露在外面。;用首饰装点， 用各色丝线打扮，涂上各种 颜色装扮， 用很讲究的外罩罩住。 ;;①表情达意（表示歉意、赞同、 友好、爱意等） ②保健作用（感知温度、丰富的 穴位可治疑难病症等） ③带来操作之便 （干活、比赛 等） ;由上面合理的想象，作者得出了一个什么结论？;每一次想象是怎样引发出来的;奇思妙想;模仿课文，大胆想象，以“假如……”为开头说一段话，看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。;示例： 　　　　假 如…… 　　　假如我是春风， 　　　我会吹起一片片花瓣， 　　　飞向天真活泼的孩子们， 　　　让他们沐浴春天的芬芳！　 ;小结;文章主题 本文通过对“如果人类也有尾巴”的细节描述，想象尾巴的样子，以及尾巴的功能和作用，表现了作者大胆而丰富的想象，给人以惊奇与美的感受。;如果人类也有尾巴;作业