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;4. 鉴赏评价(D级)
⑴鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧;
⑵评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 ;(2015年全国高考卷)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(11分)
发临洮将赴北庭留别①
岑参
闻说轮台路②,连年见雪飞。
春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒?,青山过武威④。
勤王敢道迟,私向梦中归。
[注]①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。②轮台:庭州属县。在今新鲁木齐。?疏勒:地名,在今新疆疏勒。④武威:地名,今属甘肃省。
8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)
9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分);8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)
答:?《白雪歌送武判官归京》是直接描写,所写景物是作者亲眼所见,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;(2分)?《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写,所写景物并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。(3分)
9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)
答:?尾联表达了诗人虽有羁旅思乡的之情,却能以国事为重的爱国热情。尽力王事征战边关,怎么敢在路途中迟慢,思念家乡只能私下梦里面回到家乡看看。(3分)
?尾联对全诗情感的抒发有升华的作用。虽然远离家乡,思念家乡之情不至于感伤,报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但思念家乡和亲人的感情却难以控制。(3分) ;(2016年全国高考卷)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(11分)
金陵望汉江
李白
汉江回万里,派作九龙盘①。
横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②,三吴不足观③。
我君混区宇,垂拱众流安。
今日任公子,沧浪罢钓竿④。
【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)
9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分) ;8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)
答: ?这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚,气势宏大的景象。(3分)?作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。(3分)
9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)
答: ①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
; 古诗鉴赏,其前提是要读懂诗歌。
因此,必须扭转轻读诗、重做题的倾向,而应沉下心来,反复咀嚼,一定要重视古诗本身给我们传达的内容,从而来解读古诗。
;一、从题材类别入手读懂古诗;一、从题材类别入手读懂古诗;(一)山水田园诗
山水田园诗是以描写自然景色风光、农村景物以及歌咏闲适恬淡的山水田园生活为题材的诗歌。
东晋诗人陶渊明开创田园诗派,南北朝谢灵运开创山水诗派,至唐代两者合流,形成盛唐山水田园诗派,代表诗人有王维、孟浩然等。
;
1.抓意象。
常见的意象有溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。
2.明情感。
?通过描写壮美山河,自然风光,表现自然之美,表达热爱生活、自然或祖国山河的激情
?通过对山水田园生活的描写,或表达对宁静、平和、归隐生活的向往,闲适自得的心情
?或对现实的不满和怀才不遇的苦闷。;④或抒写自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅
⑤或歌颂劳动生活以及在劳动中与农民的深情厚谊等。
3.晓手法。
常用的表达技巧有:借景抒情、寓情于
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