七年级上册数学易错题集及解析(教师版).docx

1.2 有理数 2 1.3 数轴 4 1.4 绝对值 8 1.5 有理数的大小比较 10 第二章 有理数的运算 11 2.1 有理数的加法 11 2.2 有理数的减法 12 2.3 有理数的乘法 14 2.4 有理数的除法 15 2.5 有理数的乘方 17 2.6 有理数的混合运算 26 2.7 准确数和近似数 29 第三章 实数 31 3.1 平方根 31 3.2 实数 32 3.3 立方根 34 3.5 实数的运算 36 第四章 代数式 39 4.2 代数式 39 4.3 代数式的值 41 4.4 整式 43 4.5 合并同类项 47 4.6 整式的加减 49 4.7 专题训练（找规律题型） 57 第五章 一元一次方程 68 5.1 一元一次方程 68 5.2 一元一次方程的解法 76 5.3 一元一次方程的应用 80 第六章 数据与图表 94 6.3 条形统计图与折线统计图 94 6.4 扇形统计图 94 第七章 图形的初步认识 96 7.1 几何图形 96 7.2 线段、射线和直线 97 7.3 线段的长短比较 98 7.4 角与角的度量 108 7.5 角的大小比较 111 7.6 余角和补角 115 7.7 相交线 116 1 第一章 从自然数到有理数 1.2 有理数 类型一：正数和负数 1．在下列各组中，哪个选项表示互为相反意义的量（ ） A ．足球比赛胜 5 场与负 5 场 B．向东走 3 千米，再向南走 3 千米 C．增产 10 吨粮食与减产﹣ 10 吨粮食 D．下降的反义词是上升 考点 ：正数和负数。 分析：在一对具有相反意义的量中， 先规定其中一个为正， 则另一个就用负表示． “正 ”和“负” 相对． 解答： 解：表示互为相反意义的量：足球比赛胜 5 场与负 5 场． 故选 A 点评：解题关键是理解 “正 ”和“负 ”的相对性，确定一对具有相反意义的量． 此题的难点在 “增 10 吨粮食与减产﹣ 10 吨粮食 ”在这一点上要理解 “﹣ ”就是减产的意思．变式 1： 2．下列具有相反意义的量是（ ） A ．前进与后退 B ．胜 3 局与负 2 局 C．气温升高 3℃与气温为﹣ 3℃ D ．盈利 3 万元与支出 2 万元 考点 ：正数和负数。 分析： 在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示． 解答： 解： A 、前进与后退，具有相反意义，但没有量．故错误； B、正确； C、升高与降低是具有相反意义的量，气温为﹣ 3℃只表示某一时刻的温度，故错误； D、盈利与亏损是具有相反意义的量．与支出 2 万元不具有相反意义，故错误． 故选 B． 点评： 解题关键是理解 “正”和 “负 ”的相对性，确定一对具有相反意义的量． 类型二：有理数 1．下列说法错误的是（ ） A ．负整数和负分数统称负有理数 B ．正整数， 0，负整数统称为整数 C．正有理数与负有理数组成全体有理数 D ．3.14 是小数，也是分数 考点 ：有理数。 分析： 按照有理数的分类判断： 有理数 ． 解答： 解：负整数和负分数统称负有理数， A 正确． 整数分为正整数、负整数和 0，B 正确． 正有理数与 0，负有理数组成全体有理数， C 错误． 3.14 是小数，也是分数，小数是分数的一种表达形式， D 正确． 故选 C． 点评： 认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点． 注意整数和正数的区别，注意 0 是整数，但不是正数． 变式： 2．下列四种说法：① 0 是整数；② 0 是自然数；③ 0 是偶数；④ 0 是非负数．其中正确的 有（ ） A．4 个 B．3 个 C．2 个 D．1个 考点 ：有理数。 分析： 根据 0 的特殊规定和性质对各选项作出判断后选取答案， 注意： 2002 年国际数学协 会规定，零为偶数；我国 2004 年也规定零为偶数． 解答： 解：① 0 是整数，故本选项正确； ② 0 是自然数，故本选项正确； ③能被 2 整除的数是偶数， 0 可以，故本选项正确； ④非负数包括正数和 0，故本选项正确． 所以①②③④都正确，共 4 个． 故选 A． 点评： 本题主要对 0 的特殊性的考查，熟练掌握是解题的关键． 3．下列说法正确的是（ ） A ．零是最小的整数 B ．有理数中存在最大的数 C．整数包括正整数和负整数 D ．0 是最小的非负数 考点 ：有理数。 分析： 根据有理数的分类进行判断即可．有理数包括：整数（正整数、 0 和负整数）和分 数（正分数和负分数） ． 解答： 解： A 、整数包括正整数、 0、负整数，负整数小于 0，且没有最小值，故 A 错误； B、有理数没有最大值，故 B 错误； C、整数包括正整数、 0、负整数，故 C 错误； D