人教版pep四年级下册英语知识树.pptxVIP

PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK (Grade Six) pep小学英语四年级下册第一单元Textbook Analysis 北临城小学 李刚 说课标 说教材 说建议单元目标学段目标课程总目标基本内容基本结构教材编排特点教学建议评价建议说课流程课程资源的开发与利用12组会话 听说认读60个单词和词组 乐于模仿敢于开口敢于请教喜欢上英语课，愿意参加英语活动有兴趣听说背唱玩、演、视、听情感态度目标积极合作主动请教 听、写 、认、读、说、唱集中注意力语言技能目标 学习策略目标 8首歌曲7首歌谣表达交流语言知识目标 文化意识目标 了解西方风俗习惯总目标听说认读写24个句子61个单词 感受中西方文化差异语言知识情感态度能做简单的角色扮演唱英文歌曲说英文歌谣 正确书写单词和句子根据指令做游戏动作事情利用多媒体，游戏教学，小组学习等能简单交流个人信息表达情感和感觉 看图识单词学习策略语言技能喜欢听说英语对英语学习中接触的外国文化习俗并感受中西方文化差异学段目标培养学生英语学习兴趣文化意识认读let’s learnlet’s talk中单词和句子会Let’s do，Let’s chant内容掌握A,B部分Read and write中的四会单词和句子了解Story time，Good to know , Task time等部分的内容会唱歌曲our school能以得体的方式介绍自己的学校知识目标能简单的说出每个课室的不同功能，能听懂回答一些简单的问题情感策略文化等目标能力目标加强合作，共同完成学习任务。能简单介绍学校校舍的分布情况增强对学的热爱之情单元目标突出兴趣激发，重视双向交流融合学科知识，重视灵活扩展强调语言运用，注重能力培养实现整体设计教材编排特点Unit3 Is It Your Skirt?Unit4 It’s WarmTodayUnit5 How Much Is It?Unit2 What Time Is It ? Recycle2Recycle1Unit1 Our ShoolUnit6 At a Farm 教材基本内容Let’s talkLet’s learn Let’s chantLet’s playGood to knowTask timeRead andwriteLet’s singPart B PronunciationPart CPart ATask timeStory timeLet’s learnLet’s doLet’s talk Let’s play教材结构 Read andwrite形成性评价综合性评价评价建议教学建议对话教学词汇教学 说建议 创设多彩的校园环境 开展丰富的实践活动 开发多种资源并用 课程资源的开发与利用创设自主学习方式谢谢!