学习心理21复习.pptxVIP

学习是人的一项重要活动，贯穿于人的生命全程。 人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习！！;问题回顾：; 真正认识自己的人， 才是最有力量的人。 ——苏格拉底;学习动机与学习效果的关系;动机缺乏的自我调适 ; 制定合理的学习目标和学习计划 ;天道酬勤，勤能补拙;;寻找学习的乐趣;专业课不喜欢，觉得上课没意思;弄不懂就想放弃; 考前复习策略;切实有效的复习策略;;帮助记忆的方法;学习疲劳;学习疲??的原因及调试方法;用脑卫生：大脑概况; 合理开发大脑潜能—— 大脑左右半球不同的功能; 科学用脑;一天的生物钟规律 ;15时 情况开始好转。人体器官此时最为敏感， 特别是嗅觉和味觉。 17时 工作效率很高，运动员的训练量可以加 倍。 18时 疼感下降。希望增加活动量。 19时 血压增高，精神最不稳定，任何小事都能 引起口角。 20时 体重最重。反应异常迅速。 21时 神经活动正常。此时最适于学生背书。晚 间记亿力增强，可以记住不少白天没有记 住的知识 22时