人教版八年级数学下册2011平均数时.pptxVIP

人教版八年级（下册）第二十章数据的分析20.1.1.平均数（第一课时）高于铺二中 张涛课件说明学习目标：　1．理解加权平均数的意义；　2．会用加权平均数分析一组数据的集中趋势，发展 数据分析能力，逐步形成数据分析观念． 学习重点： 理解加权平均数的意义，体会权的意义． 一般地，对于n个数x1,x2,…,xn，我们把叫做这n个数的算术平均数，简称平均数. 日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的“平均水平” 一次数学测验，3名同学的数学成绩分别是60，80和100分，则他们的平均成绩是多少？你怎样列式计算？算式中的分子分母分别表示什么含义？平均数是一组数据的数值的代表值，它刻画了这组数据整体的平均状态。3 5 2 权 如果知道有一个小组中3名学生得了60分，5名学生得了80分，还有2名学生得了100分，此时这个小组的数学测验平均分还是一问中的答案吗？该如何计算呢？上面的平均数78称为3个数60、80、100的加权平均数（weighted average），3、5、2分别为三个数据的权（weight）加权平均数的定义：一般地，若n个数x1，x2，…，xn的权分别是w1，w2，…，wn，则叫做这n个数的加权平均数．归纳加权平均数的表示：数据的权能够反映的数据的相对“重要程度”。练习某市的7月下旬最高气温统计如下气温35度34度33度32度28度天数2322132(1)、在这十个数据中，34的权是____,32的权是____.33(2)、该市7月中旬最高气温的平均数是_____,这个平均数是_________平均数.加权小明求得这个市郊县的人均耕地面积为:你认为小明的做法有道理吗？为什么？活动1问题：某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表。郊县人数/万人均耕地面积/公顷A150.15B70.21C100.18这个市郊县人均耕地面积是多少（精确到0.01公顷）小明求得这个市郊县的人均耕地面积为:你认为小明的做法有道理吗？为什么？由于各郊县的人数不同，各郊县的人均耕地面积对这个市郊县的人均耕地面积的影响不同，因此这个市郊县的人均耕地面积不能是三个郊县人均耕地面积的算术平均数 ，而应该是：0.15×15表示A县耕地面积吗？你能说出这个式子中分子，分母各表示什么吗？(10a+30b)(D)(A)(a+b)(10a+20b)(C)(a+b)(B)练习已知:x1,x2,x3… x10的平均数是a， x11,x12,x13… x30的平均数是b，则x1,x2,x3… x30的平均数是（ ） D练习 某校八年级一班有学生50人，八年级二班有学生45人，期末数学测试中，一班学生的平均分为81.5分，二班学生的平均分为83.4分，这两个班95名学生的平均分是多少？解：（81.5×50 +83.4×45）÷95 =7828÷95 =82.4答：这两个班95名学生的平均分是82.4分.解: 甲的平均成绩为 ，乙的平均成绩为 　　 ．身边的数学 　问题1　如果公司想招一名综合能力较强的翻译，请计算两名应试者的平均成绩，应该录用谁？应试者听说读写73808283我们常用平均数表示一组数据的平均水平”．显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲．重要程度不一样! 身边的数学　　问题2　如果公司想招一名笔译能力较强的翻译，用算术平均数来衡量他们的成绩合理吗？ 听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比确定． 应试者听说读写7380828312 4 3 权解：， 身边的数学　因为乙的成绩比甲高，所以应该录取乙．　　2: 1: 3 : 4 应试者听说读写73808283身边的数学　　问题3　如果公司想招一名口语能力较强的翻译，则应该录取谁？ 听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定． 甲的平均成绩为乙的平均成绩为3 : 3 : 2 : 2 显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲。应试者听说读写738082831.某次歌咏比赛，前三名选手的成绩统计如下：测试项目王晓丽李真林飞扬唱功989580音乐常识8090100综合知识8090100(1)若按算术平均数排出冠军、亚军、季军，他们分别是谁？(2)按6︰3︰1的加权平均数排出冠军、亚军、季军各是谁？(3)若最后的排名为冠军是王晓丽，亚军是李真，季军是林飞扬，则权可能是多少？巩固巩固2.某次数学测验的成绩分三部分计算，卷面成绩占总成绩的70%，作业占总成绩的20