北师大版五年级上册语文天地七.pptxVIP

面对错误语文天地七日积月累我的摘录笔记。guǎn jiàokǒng jùcuī cùnuó dòng管教 恐惧 催促 挪动 狼狈 遮盖 耻笑不禁 征求bù jīnláng bèichǐ xiàozhē gàizhēng qiúpéi bànmǎn zài ér guīhuán gù陪伴 满载而归 环顾 一饮而尽 宠爱 俯冲撞翻 气急败坏 懊悔不已 小心翼翼yī yǐn ér jìnchǒng àifǔ chōng?zhuàng fānqì jí bài huàiào huǐ bù yǐxiǎo xīn yì yì永远不要在发怒的时候处理任何事情。gēn chúdiē dǎochóng xīnbì xiū根除 跌倒 重新 必修 研读 成熟 糊涂yán dúchéng shúhú tu读一读，仿照句子写一写： 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。 “那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。 “那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。 “看”“喊”“拾”三个动作和自问自答都表现了成吉思汗悔恨不已的心情。我也尝试这样表达做错事的懊悔心情。就是练习用动作和语言来表达自己的懊悔心情。根据下面情境，尝试仿写：1、犯了错误不承认，还顶撞老师，从办公室出来，一路上都很懊悔。 例如：小明欺负了低年级的同学，老师把他叫到办公室，他一副满不在乎的样子，任老师怎么讲道理，他都觉得低年级同学侵犯了他，令老师很伤心。老师决定找他的家长，让他先回班级想想。他走出办公室忽然觉得事情不至于闹到这种地步。“不就是句认错的话吗?为什么不早点认识到这一点呢?干吗要意气用事呢?唉!”他捶胸顿足，不知回家怎样向父母交代呢!2、考前没认真复习，成绩不好，卷子发下来十分后悔。3、和好朋友发生争执，看着她愤愤离去，心里很难受。 只为一时贪玩，领着自己心爱的狗狗，将一块肉挑逗性的扔出去，小狗不顾一切的摇着尾巴乐滋滋的想着肉跑去，刹那间，看到一汽车飞快的行驶过来，瞬间我愣住了，撕心裂肺的喊着已经跑去的小狗，可是已经晚了，汽车过去我拾起血肉模糊的狗的尸体。“这是我心爱的狗狗啊！我怎么会这样呢？······”瞬间悔恨的泪水挂满了脸颊。读一读。吃一堑，长一智。人谁无过，过而能改，善莫大焉。 ——《左传》错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。——毛泽东吃一堑，长一智。堑：壕沟，比喻困难、挫折。意思：受一次挫折，增长一分见识。说明失败是成功之母。人谁无过，过而能改，善莫大焉。 ——《左传》过：过错。意思：谁能没有过错呢？错了能改正，没有比这更好的了。积累名言警句：小人之过也必文。——《论语》过而不改，是谓过矣。——《论语》任何改正，都是进步。——达尔文只有什么事也不干的人才不会犯错误。 ——（列宁）最大的失败是失败了不觉悟。——卡莱尔错误是不可避免的，但是不要重复错误。 ——周恩来我的最重要发现是由失败给我的启发。 ——戴维拓展阅读负 荆 请 罪 jīng lìn hán负荆请罪 蔺相如 韩勃　　jù shù yōng惧怕　宽恕　　昏庸?选择正确的读音府邸（shǐ dì）筵 (xián yán )席踱（duó dù）步廉颇（pō bō）上卿（qīn qīng ）侮（wū wǔ）辱词语解释厉害：难以对付。 惧怕：害怕。 宽恕：宽容。 昏庸：糊涂而愚蠢。 阅读思考1.“负荆请罪”是什么意思？2.谁向谁请罪？3.为什么要请罪？4.结果怎样？ 意思：负：背着；荆：荆条。背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给予自己严厉责罚，也表示向人认错赔罪。廉颇向蔺相如请罪（1）为什么说蔺相如“真是一个深明大义、 宽容大度的人”？（2）廉颇是怎样的人？（3）廉颇勇于改错，蔺相如顾全大局 。（知错就改。从语言、动作可以看出。）蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方？ 行动： 在路上有意避让廉颇的车子；好几天不上朝， 避免与廉颇见面。语言：“你要知道，秦王不敢侵略我国，是因为我们 赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟将军 闹翻了，后果将会怎样？”阅读课文片段，完成练习《负荆请罪》是个历史小话剧，通