八年级下孔乙己.pptxVIP

孔 乙 己 鲁迅;鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集_____________，散文集__________，散文诗集________。 ;颓唐（ ） 附和( ) 分辩( ） 不屑置辩( ）咸亨酒店( ）砚( ） 荤菜( ) 羼水（ ） 拭（ ） 蘸( ） 惋惜（ ） 阔绰( ）舀水（ ） 涨红（ ）绽（ ） 哄笑（ ） 间或( ） 着了( ) 打折（ ） 门槛（ ） ;;想一想;掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周 　　对短衣帮则能欺则欺;哪句话形象而概括刻画了孔乙己的特殊地位、身份和性格特点？并简析。;;站喝;第一个片段;小结;神态、语言;;学习第二个片段（6节）;酒客嘲笑孔乙己没有“进学”;;;孔乙己有着怎样的形象？;小结这部分：;学习第10节;作者运用什么描写方法叙事写人？; 孔最后一次出场是什么情景？与第一次出场，肖像声音神态动作有何变化？;跌断：;孔乙己最后一次到酒店喝酒。;“有一天，大约是中秋前的两三天”“中秋过后，秋风是一天比一天凉”这里的描写对推动故事情节的发展和表达中心有什么作用 ？; 文章最后说“大约孔乙己的确死了。”一句中 “的确”和“大约”矛盾吗？;1、这篇小说用第一人称“我”—一个小伙计的口吻来写有什么好处？ ;《孔乙己》是一幕悲剧，然而全文没有一个“悲”字出现，贯穿全文的一个字是什么？作者这样安排线索用意何在？;; 第二次是孔乙己第一次出场，酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐，勾画出这些人麻木冷漠的嘴脸，笑声里蕴蓄着悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙己偷书，孔乙己自欺欺人的辩驳更引得众人都哄笑起来。 ; 第三次是酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到”，孔乙己颓唐不安的模样和之乎者也的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的声浪和快活的空气，笑声迭起，悲凉的意味也就更浓。 ; 第四次是孔乙己分茴香豆给孩子们吃，在年幼无知的孩子的面前才能得意忘形的乐一乐，于是这一群孩子都在笑声里走散了。分豆的动作和语言将孔乙己迂腐可笑得穷酸尽相。而孩子们的笑则是天真无邪的笑。 ; 第五次是孔乙己第二次出场，孔乙己被打折了腿，已经不成样子了，然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种笑声越发显得悲凉，毫无人性。; 的艺术效果 ;探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因，深刻理解孔乙己形象。;造成 孔乙己 悲惨命运的原因 是什么？;读者对孔乙己的平价：  1、鲁迅——孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。 2、叶圣陶——潦倒、不幸的读书人。 3、李欧梵[美国，芝加哥大学教授]——历史转折时期，落后于时代的，固守着过去价值观的被侮辱、被损害的读书人。 4、刘再复[美学家]——贫贱而悲惨的“多余人”，失去人的尊严与资格、被社会所吃的下层知识分子。 5、钱理群[北大教授，鲁迅研究专家]——值得同情与焦虑的，有着悲剧性、荒谬性地位和命运的知识分子。 ;哀其不幸;总 结：;文章多处运用了对比手法，请举例说明。