二年级上册数学教案2.2.1 不退位减人教版.docVIP

下载本文档

0
0
约3.01千字
约 5页
2020-02-04 发布于陕西
举报
版权申诉

二年级上册数学教案2.2.1 不退位减人教版.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

　第二单元　100以内的加法和减法(二) 教学设计 2.减　　法第1课时　不退位减教学内容教材第17页、第18页例1及“做一做”。内容简析例1　教学两位数不退位减法。教材先通过美国与俄罗斯金牌数的比较,提出“美国比俄罗斯多多少枚金牌?”引出减法算式“36-23”,通过直观图配合笔算过程帮助学生理解笔算减法的算理及算法。教材特意引导学生思考和讨论“列竖式计算应注意什么”,其目的是强调写竖式时,相同数位要对齐,计算时要从个位减起。教学目标 1.借助圆片理解100以内的两位数减两位数的不退位减法的算理。 2.掌握100以内的两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。 3.在情