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实用文档 幼儿园各年龄段教育目标 健 康 领 域 一 、 总 目标 1、 身 体 健 康 ， 在 集 体 生 活 中 情 绪 安 定 、 愉 快 ； 2 、 生 活 、 卫 生 习 惯 良好 ， 有 基 本 的 生 活 自理 能 力 ； 3 、 知 道 必 要 的 安 全 保 健 常 识 ， 学 习 保 护 自 己 ； 4 、 喜 欢 参 加 体 育 活 动 ， 动 作 协 调 、 灵 活 。 二 、 年 龄 段 目标 与 主 要 内 容 小 班 (3 ～ 4 岁 ) 情 绪 情 感 1、 情 绪 稳 定 ， 不 哭 闹 ， 逐 渐 适 应 幼 儿 园 的 生 活 ， 愿 意 上 幼 儿 园 。 2 、 感 受 幼 儿 园 的 温 暖 、 友 好 、 自 由 、 安 全 ，逐 步 建 立 与 教 师 和 同 伴 的 依 恋 关 系 。 3 、 能 识 别 并 察 觉 到 他 人 明 显 的 情 绪 ， 愿 意 表 达 自 己 的 情 绪 并 能 宣 泄 自 己 的 消 极 情 绪 。 生 活 习 惯 1、 初 步 养 成 良好 的 饮 食 、 睡 眠 、 盥 洗 、 排 泄 等 生 活 习 惯 ， 喜 欢 干 净 整 齐 。 2 、 愿 意 做 一 些 力 所 能 及 的事 情 ， 有 初 步 的 生 活 自理 能 力 ； 能 将 用 完 的 物 品 放 回 原 处 。 实用文档 3 、 有 良好 的坐 、 立 、 行 的 姿 势 。 身 体 锻 炼 1、 愿 意 参 加 体 育 活 动 ， 初 步 体 验 体 育 活 动 的 乐 趣 ； 在 成 人 引 导 下 ， 能 大 胆 参 与 户 外 体 育 活 动 。 2 、 初 步 掌 握 走 、 跑 、 跳 、 钻 、 爬 等 基 本 动 作 ， 愿 意 玩 球 ； 会 按 口令 做 各 种 动 作 和 模 仿 操 ， 动 作 较 协 调 。 3 、 喜 欢 尝 试 摆 弄 操 作 材 料 ， 参 与 小 肌 肉 操 作 活 动 。 4 、 尝 试 玩 各 种 中 、 小 型 运 动 器 械 ， 并 初 步 了解 活 动 中 的 安 全 常 识 。 安 全 保 健 1、 有 初 步 的 安 全 与 自我 保 护 意 识 ， 知 道 简 单 的 交 通 安 全 、 生 活 安 全 等 常 识 。 2 、 初 步 了 解 自 己 的 生 长 过 程 、 五 官 的 主 要 功 能 及 保 护 方 法 ；身 体 不 舒 服 时 知 道 告 诉 成 人 ，能 配 合 医 务 人 员 进 行 预 防 接 种 。 3 、 有 初 步 的 营 养 常 识 ， 爱 吃 各 种 食 物 。 中 班 (4 ～ 5 岁 ) 情 绪 情 感 1、 喜 欢 幼 儿 园 的 集 体 生 活 ， 愿 意 遵 守 幼 儿 园 生 活 常 规 和 秩 序 。 2 、 能 识 别 并 觉 察 他 人 的 情 绪 变 化 。 3 、 愿 意 用 较 恰 当 的 方 式 表 达 并 调 节 自 己 的情 绪 。 实用文档 生 活 习 惯 1、会 穿 脱 衣 裤 、鞋 袜 ，基 本 养 成 良好 的 生 活 卫 生 习 惯 ， 有 爱 护 生 活 环 境 的 意 识 和 行 为 。 2 、 能 够 整 理 玩 具 、 图 书 ， 愿 意 为 他 人 服 务 ，有 基 本 的 生 活 自理 能 力 。 身 体 锻 炼 1、 喜 欢 参 加 各 项 锻 炼 身 体 的 活 动 ， 活 动 中 能 够 克 服 困 难 。 2 、 大 胆 尝 试 投 掷 、 攀 登 等 基 本 动 作 ， 掌 握 球 的 多 种 玩 法 ；有 初 步 的 队 形 队 列 意 识 ，会 做 徒 手 操 和 韵 律 操 ，动 作 正 确 有 力 。 3 、 乐 意 摆 弄 操 作 材 料 ， 动 作 较 灵 活 ， 手 眼