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禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种
2018 年普通高等学校招生全国统一考试全国卷2
个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象
未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。
语 文 最后,大数据技术加速了人的主体身份的 被数据化 ,人成为数据的表征,个人生
“ ”
活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即
本试卷共22题,共150分,共10 页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝
注意事项:
服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区
客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。
域内。
进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控
2.答题时请按要求用笔。
制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化
在草稿纸、试卷上答题无效。
记忆霸权的抵抗。 (摘编自袁梦倩 《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
隐私边界》)
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 (3 分)
A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。
一、现代文阅读 (36 分)
B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
(一)论述类文本阅读 (本题共3小题,9分)
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