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浅谈对工程管理的认识 朱浩然 摘要： 工程管理是伴随着人类社会的发展而发展起来的，特别是到了 21 世纪，工程管 理的发展势头更是强劲。 本文主要介绍了人们对工程管理的定义和理解、 工程管理作为一门 学科的特点、 中国工程管理的现状、 工程管理所需要的能力和平台以及现阶段工程管理存在 的问题。 广义的工程管理主要包括对重大建设工程实施的管理； 对重要复杂的新产品、 设备、 装备在开发、制造、生产过程中的管理；还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理， 产业、 工程和科技的发展布局与战略的研究与管理。 而简单来讲， 工程管理主要是指狭义的 “工程管理”，即对工程项目主要是土建类项目的管理。 工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理， 这里的工程指的是指土木建筑工程， 工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程的管理。 此外， 工程管理不仅包括工 程项目管理， 还包括工程的决策、 工程估价、 工程合同管理、 工程经济分析、 工程技术管理、 工程质量管理、工程的投融资、工程资产管理等。 工程管理是全过程，多目标的管理，是对工程全生命期的管理。而且工程管理涉及 工程各方面的管理工作，是全方面的管理。工程管理通过一个临时性的、专门的柔性组织， 对工程建设和运营过程进行高效率的计划、 组织、 指导和控制， 以对工程进行全过程的动态 管理，实现工程的目标。 现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细， 专业隔离越来越明显， 隔行如隔山的情形越来越普遍； 而另一方面， 现代社会生产却越来越 要求复合型的人才， 即常说的 T 型人才。 单纯的具有管理技能， 或者是单纯的具有工程技术 的人才，已经不能适应社会的发展。 工程管理专业培养的同学，正是 T 型人才的典范， 他们 懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。 工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理 科学的理论、 方法和手段， 能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高 级管理人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、 管理、 经济、 法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。管理学院在对工程管理专业人才培 养过程中， 积极提供相应条件， 使学生根据自身能力， 能够攻读相关学科专业的双学位和双 专业。 工程管理本身有鲜明的专业特点，具有很强的技术性和综合性。而且它是一种实务 型管理， 需要很强的沟通协调能力。 管理工程虽然可以说是一项挑战， 但它对保证工程的成 功有决定性作用。 它对社会的贡献也很大， 是非常有价值和有意义的工作， 会给人以成就感。 同时管理一项工程也要解决很多方面的问题， 例如如何组织一个工程的建设和运行； 采用什 么样的建设和运营模式；工程资金如何管理最有效等问题。 既然工程需要管理，那么就要有管理型人才。作为一个项目的管理者，不仅应该具有 良好的决策、计划、组织、协调和控制能力，还应该具有必要的专业知识和专业基本常识， 以达到保证工程质量的目的， 也应该具有一定的经济学知识和法律知识， 以寻找适合的工期， 达到投资、 进度、 质量的优化组合， 工程在各个阶段符合法律法规的规定， 最终达到保证工 程有序、合理的进行。这可以总结为四个平台：工程技术平台