- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2课时 海水资源的开发利用
[目标导航] 1.了解海水淡化的方法及其意义。2.了解海水的主要组成元素。3.了解海水化学资源的开发和利用,熟知从海水中提取溴、碘、金属镁的原理。4.以海水资源的综合利用为例,了解化学方法在实现物质间转化中的作用。
一、海水水资源的开发利用
1.直接利用海水进行循环冷却。
2.海水淡化:主要方法有蒸馏法、电渗析法、离子交换法。
3.海水的蒸馏
(1)原理
(2)注意事项
①烧瓶需垫石棉网加热。
②烧瓶所盛液体不能超过烧瓶容量的eq \f(2,3),也不能少于eq \f(1,3)。
③需向烧瓶中加几粒沸石或几片碎瓷片,以防液体暴沸。
④冷凝器里的冷却水要从冷凝器的下口进、上口出。
议一议
若实现海水淡化供应饮用水,下列方法在原理上完全不可行的是( )
A.加明矾使海水中盐分沉淀而淡化
B.利用太阳能使海水蒸馏淡化
C.将海水电解,然后让两极气体燃烧得到饮用水
D.将海水通过离子交换树脂,以除去所含离子
答案 A
解析 明矾具有净水作用,可使海水中的悬浮物形成沉淀而除去,但不能使海水中盐分沉淀。
二、海水化学资源的开发利用
1.海水中的化学资源
海水中H、O两种元素,加上Cl、Na、K、Ca、Mg、S、C、F、B、Br、Sr等11种元素的总量超过99%,其他为微量元素,共计含有80多种。
2.海水制盐
海水eq \o(――→,\s\up7(日晒),\s\do5(结晶))粗盐精盐。
3.海带提碘
(1)流程:海带―→灼烧―→浸泡―→过滤氧化―→提纯―→碘单质。
(2)原理:2I-+Cl2===I2+2Cl-。
4.海水提溴
(1)过程:浓缩―→氧化―→富集―→提取。
(2)原理:2Br-+Cl2===Br2+2Cl-。
5.海水提镁
(1)过程:浓缩沉淀―→过滤溶解―→结晶(MgCl2·6H2O)MgCl2晶体金属镁。
(2)原理:①Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓;
②Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O;
③MgCl2·6H2Oeq \o(=====,\s\up7(HCl),\s\do5(△))MgCl2+6H2O;
④MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。
6.新能源的开发
(1)从海水中提取铀和重水,铀和重水是核能开发的重要原料。
(2)潮汐能、波浪能是待开发的新型能源。
议一议
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)海水中含有Br2( )
(2)海带中含有碘,能使淀粉变蓝( )
(3)用SO2溶液吸收溴蒸气,是利用了SO2具有漂白性( )
答案 (1)× (2)× (3)×
一、海水中溴的提取
例1 海水中溴元素以Br-形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图:
(1)步骤①反应的离子方程式是___________________________________________,
步骤③反应的化学方程式是__________________________________________。
(2)从理论上考虑,下列物质也能吸收Br2的是_____________________________。
A.NaOH B.FeCl2
C.Na2SO3 D.H2O
(3)步骤③中氧化剂是____________,若反应中生成2 mol HBr,则消耗________mol SO2。
(4)根据上述反应判断SO2、Cl2、Br2三种物质氧化性由强到弱的顺序是_________________________________________________。
解析 (1)读懂流程图,可以写出2Br-+Cl2===Br2+2Cl-,SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4。(2)只从理论上考虑,NaOH具有强碱性,能吸收Br2,Fe2+、SOeq \o\al(2-,3)具有还原性也能吸收Br2,但Br2在水中的溶解度较小,不能充分吸收。(3)Br2+SO2+2H2O===H2SO4+2HBr,该反应中氧化剂为Br2,还原剂为SO2,反应中每生成2 mol HBr,则消耗1 mol SO2。(4)最后再向含HBr的溶液中通入适量Cl2,蒸馏得到Br2。经过上述反应过程知氧化性由强到弱的顺序为Cl2Br2SO2。
答案 (1)2Br-+Cl2===Br2+2Cl- SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr
(2)ABC (3)Br2 1 (4)Cl2Br2SO2
规律总结 海水提溴四个过程
变式训练1 溴有“海洋元素”之称,海水中溴含量为65 mg·L-1。实验室模拟海水中溴的提取。
实验方法:将适量新制氯水加入到20 mL富含溴离子的海水中(海水可以用0.1 mol·L-1的NaBr溶液代替),把溴置换出来。氯水中的氯气作____
您可能关注的文档
- 第4章 第2节 第1课时 氯气.docx
- 第4章 第2节 第2课时 氯气与碱反应及Cl−的检验.docx
- 第4章 第3节 第1课时 硫及其氧化物.docx
- 第4章 第4节 第1课时 氨.docx
- 第4章 第4节 第2课时 硫酸和硝酸的氧化性.docx
- 第4章 第1节 第2课时 硅酸盐和硅单质.docx
- 第4章 微型专题重点突破(八).docx
- 第4章 微型专题重点突破(七).docx
- 模块综合试卷(二).docx
- 模块综合试卷(一).docx
- 人教版数学九年级上册《 二次函数》说课稿(共19张PPT).ppt
- 人教版八年级上册 12.2.2三角形全等的判定 “边角边”判定三角形全等 (共22张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版八年级上册第十二章12.2 三角形全等的判定 课件(共16张PPT).ppt
- 人教版九年级第十单元课题1浓硫酸1 (共18张PPT).ppt
- 人教版初中数学七年级上册 1.4 有理数的乘除法(共22张PPT).ppt
- 人教版八年级物理上册第1章 第2节运动的描述习题课件(共20张PPT).ppt
- 人教版九年级课题2酸和碱之间会发生什么反应(共21张PPT).ppt
- 人教版初中物理2011课标版 九年级 第十八章 电功率第三节 测量小灯泡的电功率(共25张PPT).pptx
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十四章24.1圆的有关性质(共17张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册21.2解一元二次方程(共22张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)