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浅谈影评写作 （一） “评什么” 在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评 细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说，可综合评 论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点； 可综合某一类影片 （如 惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行 评论；另外，还可以进行电影专评，如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评 美工、评音乐等。 面对这些可评的内容，初学写影评的中学生具体应如何处理呢？最好的 办法是“集中优势兵力歼灭敌人”， 抓住影片中给自己留下印象最为深刻、 最能 激发自己写作欲望的问题来写， 这样便于对问题作深入细致的评论， 忌面面俱到。 影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于 一种电影现象。对于我们初中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难， 练习写影评， 可从评论一个人物形象、 一个情节、一个场面入手， 可对演员演技。 拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写 影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形 象发表看法， 也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾， 分析 其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵 向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜 贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。 （二）写影评，应该把握好这样几点： 1 、捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。 这就需要对电影反复回味思考， 用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方， 并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地 叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。 2 、抓住细节，诠释其深刻涵义。所谓细节，是影片画面中对表现对象的 局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑， 道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬 念、推动情节发展都起着积极作用。 如 《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影， 每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败， 通过三次背影的刻划， 将蒋介石 政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。 3 、立意要新， 开掘要深。 写影评要有新意， 要有独到的见解， 抓往要点， 自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确 把握住影片的精神实质， 挖掘影片本身所包含的深刻内涵。 例如对张艺谋电影的 分析要紧扣住时代背景， 但也不必要都从思想意义角度分析， 如巩俐在张艺谋电 影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。 4 、要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品 必须坏处说坏， 好处说好 ，还要 知入论世 。他说 倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及 作者全人， 以及他所处的社会状况， 这有较为确凿。 对影片作实事来是的评价， 要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演 的全部以及当时的社会环境、 历史背景等等， 作恰如其分的分析与评价。 不能强 导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦 云，如评《情深深雨蒙蒙》时，有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀（如 萍、依萍的父亲） 形象拔高了——他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太， 可原因 居然是她们像自己的初恋情人。 5 、要重视影片的艺术分析。 电影是通过艺术手段来表现主题、 塑造人物、 抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进