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小学教育专业专科毕业论文 浅谈小学英语
中央广播电视大学人才培养模式改革褐开发教育试点
小学教育专业专科毕业论文
论文题目:浅谈小学英语
学生姓名:
学 号:
指导老师:
专 业: 小学教育
年 级: 2005 年春
学 校: 浙江电大诸暨分校
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小学教育专业专科毕业论文 浅谈小学英语
摘要:随着中国加入 WTO ,英语益发显得重要,而小学英语作为学好英语的第一站,对英语
学习有着承上启下的作用,地位格外重要,文章从建立良好的师生关系、培养浓厚的学习兴
趣、引导学生的创新思维能力三个方面着手,简单谈了谈对于小学英语教育的一些自己的想
法与希望。
关键词:师生关系、兴趣、创新
我们已步入二十一世纪的新时代,随着中国加入 WTO ,英语益发显得重要。
小学英语应努力做好启蒙教育,不失时机地培养小学生用英语思维,有良好的英
语语感,才能更好的达到学习致用,交际自如的目的,从早期英语教学的重写不
重说,重分数不重能力,应试教育的误区中走出来。
1 建立良好的师生关系
人的认识活动总是伴随着一定的情感因素,当情感因素受到压抑甚至抹杀时,
人的自我创造潜能得不到发展和实现,而只有用真实的,对个人的尊重和理解学
生内心世界的态度,才能激起学生的学习热情,增强他们的自信心。在中国,从
古代起就有许多教育家提出过很多好的教育原则。如:温故知新,因材施教,循
循善诱,循序渐进等。但任何成功的教育都离不开一个“情”字,否则就成了无
“情”的教育,成了赤裸裸的知识传授。老师热爱学生,学生敬重老师,彼此关
系融洽,就容易创造出一种良好的教学氛围,这对于独立思考,主动学习起着积
极推动作用。
1.1 教师要改变角色
著名作家冰心讲过“我只觉得‘师’和‘生’应当是互相尊重相亲相爱的朋
友。”要学生对你所教的学科有浓厚的兴趣,就应建立起平等的师生关系,和学生
交朋友。教师要改变角色。要平等地对待学生,要让每个学生感觉到你喜欢他,
关爱他,有时一个亲切的微笑,一个抚摩的动作,一个鼓励的眼神都能让他感觉
到你对他的关爱。教师还要注意自身素质的提高,穿着打扮简洁明快,肢体语言
要丰富生动,语言语调要洋气地道。对学生的错误要宽容,多用鼓励性的语言,
使他们体会到学习成功的快乐。这样教师才能与学生建立良好的师生关系。
1.2 微笑至关重要
教师面带微笑,从容而自信地 不 上讲台,会缩短师生的心理距离,加强友谊
合作的桥梁。一位政治家曾说过: “一个微笑,价值百万美元。 ”的确,人与人相
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小学教育专业专科毕业论文 浅谈小学英语
逢时,各种表情中,只有微笑才能最拿人,才会给人以春风拂面的感觉,才会给
你赢得好的第一印象。
1.3 多赞美,少批评
要善于发现学生的优点,了解学生的优点,并加以真诚的赞美、被接受、被
认同的心理,对于大多数学生来说,你说他行,他就行;你说他不行,他就不行。
美国心理学家威谱·詹姆有句名言:人性最深刻的原则就是希望别人对自己的赏
识。说明教师对学生的热情与期待,会使学生产生信赖和积极向上的心理力量,
能产生坚强的自信心。孩子们一旦得到老师真诚的赞美,就会产生积极向上的力
量,因为孩子们都有表现欲,获得的赞美越多,就越希望做得更好,慢慢地,他
们的行为习惯、思想表现、知识水平就会越来越接近教师的期望值,一个不会赞
美的老师是不会受到学生的欢
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