小学科学四下作业本（浙江）.pdf

《义务教育课程标准实验教材·科学作业本（四年级下）》是以 教育部2017年2月颁发的《义务教育小学科学课程标准》为依据， 结合本省教学实际编写的学生用书。 作业本以检测学生达到课堂教学目标要求的水平为目的，以 多种作业形式为手段，全面体现新课程的要求，是重要的过程性 和诊断性评价工具。 这册科学作业本以课为单位编制，突出基础性，既有对基础 知识和基本技能的检测，又重视学生思维能力的发展，还渗透着 情感态度与价值观教育的要求，并具有一定的弹性。利用作业本， 学生可以知道自己达到教学要求的程度和存在的问题；教师可以 了解学生学习的状况和不足，进而改进教学，更好地促进学生的 发展。带“*”的为选做题。 这套作业本由浙江省教育厅教研室根据省教育厅的相关规 定统一组织编写。 浙江省教育厅教研室 2019年 12月 定价批准文号：浙发改价格［2019］319号 举报电话：12358 定价批准文号：浙发改价格［2019］319号 举报电话：12358 定价批准文号：浙发改价格［2019］319号 举报电话：12358 定价批准文号：浙发改价格［2019］319号 举报电话：12358 学习评价记录表 电 作业 作业态度 态度与习惯 课题 质量 要求 自评 互评 要求 自评 互评 1. 生活中的静电现象 课前准备 翌翌翌 翌翌翌 2. 点亮小灯泡 认真倾听 翌翌翌 翌翌翌 3. 简单电路 按时完成 翌翌翌 翌翌翌 器材整理 翌翌翌 翌翌翌 4. 电路出故障了 及时上交 翌翌翌 翌翌翌 探究兴趣 翌翌翌 翌翌翌 5. 导体与绝缘体 书写工整 翌翌翌 翌翌翌 实事求是 翌翌翌 翌翌翌 6. 做个小开关 订正及时 翌翌翌 翌翌翌 追求创新 翌翌翌 翌翌翌 7. 不一样的电路连接 合作分享 翌翌翌 翌翌翌 单元练习 新的生命 作业 作业态度 态度与习惯 课题 质量 要求 自评 互评 要求 自评 互评 1. 油菜花开了 课前准备 翌翌翌 翌翌翌 2. 各种各样的花 认真倾听 翌翌翌 翌翌翌 3. 花、果实和种子 按时完成 翌翌翌 翌翌翌