2020届高考物理二轮复习专题复习课件：专题二能量与动量第4课时功和功率功能关系 .pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.表达式：W总＝_________. 2.五点说明 (1)W总为物体在运动过程中所受各力做功的代数和. (2)动能变化量Ek2－Ek1一定是物体在末、初两状态的_____之差. (3)动能定理既适用于直线运动，也适用于_____运动. (4)动能定理既适用于恒力做功，也适用于_____做功. (5)力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分阶段作用. Ek2－Ek1 动能 曲线 变力 3.基本思路 (1)确定研究对象和研究过程. (2)进行运动分析和受力分析，确定初、末速度和各力做功情况，利用动能定理全过程或者分过程列式. 4.在功能关系中的应用 (1)对于物体运动过程中不涉及加速度和时间，而涉及力和位移、速度的问题时，一般选择动能定理，尤其是曲线运动、多过程的直线运动等. (2)动能定理也是一种功能关系，即合外力做的功(总功)与动能变化量一一对应. 例3　如图7所示，在地面上竖直固定了刻度尺和轻质弹簧，弹簧原长时上端与刻度尺上的A点等高.质量m＝0.5 kg的篮球静止在弹簧正上方，其底端距A点的高度h1＝1.10 m，篮球由静止释放，测得第一次撞击弹簧时，弹簧的最大形变量x1＝0.15 m，第一次反弹至最高点，篮球底端距A点的高度h2＝0.873 m，篮球多次反弹后静止在弹簧的上端，此时弹簧的形变量x2＝0.01 m，弹性势能为Ep＝0.025 J.若篮球运动时受到的空气阻力大小恒定，忽略篮球与弹簧碰撞时的能量损失和篮球形变，弹簧形变在弹性限度范围内，g取10 m/s2.求： 图7 (1)弹簧的劲度系数； 答案　500 N/m　 解析　由最后静止的位置可知kx2＝mg， 所以k＝500 N/m (2)篮球在运动过程中受到的空气阻力的大小； 答案　0.50 N　 解析　由动能定理可知，在篮球由静止下落到第一次反弹至最高点的过程中 整个过程动能变化为0，重力做功mgΔh＝mg(h1－h2)＝1.135 J 空气阻力大小恒定，作用距离为 L＝h1＋h2＋2x1＝2.273 m 故可得Ff≈0.50 N (3)篮球在整个运动过程中通过的路程. 答案　11.05 m 解析　整个运动过程中，空气阻力一直与运动方向相反 整个过程动能变化为0，重力做功mgΔh′＝mg(h1＋x2)＝5.55 J 弹力做功W弹＝－Ep＝－0.025 J 则空气阻力做功Wf＝－mgΔh′－W弹＝－5.525 J 因Wf＝－Ffs 故解得s＝11.05 m. 变式训练 5.(2019·全国卷Ⅲ·17)从地面竖直向上抛出一物体，物体在运动过程中除受到重力外，还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用.距地面高度h在3 m以内时，物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图8所示.重力加速度取10 m/s2.该物体的质量为 图8 A.2 kg B.1.5 kg C.1 kg D.0.5 kg √ 解析　设物体的质量为m，则物体在上升过程中，受到竖直向下的重力mg和竖直向下的恒定外力F， 当Δh＝3 m时，由动能定理结合题图可得－(mg＋F)×Δh＝(36－72) J； 物体在下落过程中，受到竖直向下的重力mg和竖直向上的恒定外力F， 当Δh＝3 m时，再由动能定理结合题图可得(mg－F)×Δh＝(48－24) J， 联立解得m＝1 kg、F＝2 N，选项C正确，A、B、D均错误. 6.由相同材料的木板搭成的轨道如图9所示，其中木板AB、BC、CD、DE、EF…的长均为L＝1.5 m，木板OA和其他木板与水平地面的夹角都为β＝37°，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2.一个可看成质点的物体在木板OA上从离地高度h＝1.8 m处由静止释放，物体与木板间的动摩擦因数都为μ＝0.2，在两木板交接处都用小曲面相连，使物体能顺利地经过，既不损失动能，也不会脱离轨道，在以后的运动过程中，求：(最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 图9 (1)物体能否静止在木板上？请说明理由. 答案　不能　理由见解析　 解析　物体在木板上时，重力沿木板方向的分力为 mgsin β＝0.6mg 最大静摩擦力Ffm＝μmgcos β＝0.16mg 因mgsin βμmgcos β，故物体不会静止在木板上. (2)物体运动的总路程是多少？ 答案　11.25 m　 解析　从物体开始运动到停下，设总路程为s，由动能定理得 mgh－μmgscos β＝0 解得s＝11.25 m 说明物体能通过B点但不能到达D点，因物体不能静止在木板上，故物体最终停在C点. (3)物体最终停在何处？并作出解释. 答案　C点　解释见解析 解析　假设物体依次能到达B、D