2016年公务员言语理解与表达4.25(1).pptVIP

* * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。 * * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。 * * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。 * * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。 2016面试基本理论 * 言语理解与表达能力 * 目 录 言语理解与表达能力概述 沟通能力 演讲能力 一、一般定义 针对不同的听众采取不同的语言方式、风格，将自己的思想、明白无误地、条理清晰地表达出来，让听众接受并能引起反响的能力。 第一节 言语理解与表达能力概述 二、考查形式 第一节 言语理解与表达能力概述 小赵是单位新来的同事，工作表现一直都很不错，领导也对他寄予厚望。领导安排给你一项重要的工作，要求你和小赵一起合作完成，但小赵表现并不积极，导致工作进展缓慢。领导让你跟小赵好好沟通，请问你会怎么说？请把主考官当成小赵，进行现场模拟。 请你以“责任”为主题做一篇演讲。 一、解题思路 * 第二节 沟通能力解题思路与题目详解 明确问题 确定目标 解决问题 清晰表达 小赵是单位新来的同事，工作表现一直都很不错，领导也对他寄予厚望。领导安排给你一项重要的工作，要求你和小赵一起合作完成，但小赵表现并不积极，导致工作进展缓慢。领导让你跟小赵好好沟通，请问你会怎么说？请把主考官当成小赵，进行现场模拟。 * 市国税局要组织各区县国税局的业务骨干开展为期半个月的税收政策法规业务培训。你是单位的业务骨干，非常想参加此次培训，但是你手头有一项专项工作正处于关键阶段，科长不太同意让你去参加培训。你会如何说服科长？请把主考官当成科长，进行现场模拟。 二、题目训练 * 某市民组织对某山村捐赠旧衣物，运到当地后发现与村民的需要不是特别符合，而衣物的保管和运输费用较高，该市民决定联系当地某慈善组织的帮助处理这批衣物，但是该慈善组织负责人以人手不足为由表示拒绝，假如你是该市民，请把考官当成慈善组织负责人，现场模拟如何说服。 二、题目训练 一、解题思路—主题演讲 * 第三节 演讲能力解题思路与题目详解 开篇 问好 切入主题 正文 事例升华，通过事例找到与听众的共鸣 观点论证，通过议论找到与听众的共鸣 结尾 深化主题，发出号召和倡议 感谢听众，“谢谢大家” 请你以“责任”为主题做一篇演讲。 * 第三节 演讲能力解题思路与题目详解 重点在于内容，形式服务于内容 二、解题思路—情境演讲 * 第三节 演讲能力解题思路与题目详解 某地发大水，多处地面低洼，存在很大的安全隐患，但群众不愿意撤离。假设考官是群众，请发表三分钟演讲，动员群众离开。 谢 谢！ * * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。 * * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。 * * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。 * * 沟通的核心在于内容，其次在于沟通的形式。 而内容主要由沟通的目标和面临的情境决定。 要理解对方的想法和意图，在此基础上结合自己的需求确定目标。