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最新版小学生防震减灾教案 　　 　　如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。为大家准备了最新版小学生防震减灾教案，希望能够真正的帮助到大家。 　　 　　活动目标： 　　 　　通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。 　　 　　活动准备： 　　 　　收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、情境导入 　　 　　世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震知识? 　　 　　今天我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护? 　　 　　二、活动过程 　　 　　1、小组内相互交流，了解地震的成因。 　　 　　2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。 　　 　　3、初步了解各种地质灾害的关联性。 　　 　　各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。 　　 　　4、地震发生时，如何进行个人防护? 　　 　　(1)如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。 　　 　　(2)如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 　　 　　(3)如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 　　 　　(4)如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 　　 　　(5)如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。 　　 　　(6)如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。 　　 　　(7)无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。 　　 　　5、地震防护演习。 　　 　　三、班会小结：说说你这节班会课有哪些收获? 　　 　　【相关阅读】 　　 　　防灾减灾标语 　　 　　1、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日” 　　 　　2、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识 　　 　　3、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全 　　 　　4、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区 　　 　　5、积极防御，努力保障经济建设地震安全 　　 　　6、加强抗震设防管理，提高震害防御水平 　　 　　7、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价 　　 　　8、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设 　　 　　9、依法保护地震监测设施与观测环境 　　 　　10、尊重规律讲科学防灾减灾重行动 　　 　　11、防灾事关你我他减灾利国又利家 　　 　　12、灾害之前早预防灾害来了少伤亡 　　 　　13、防灾减灾从娃娃抓起 　　 　　14、减灾知识进课堂　安全意识传万家 　　 　　15、让校园远离灾害　让学生安全成长 　　 　　16、学习减灾知识　　营造安全家园 　　 　　17、减少灾害　利国利民 　　 　　18、防灾减灾　重在行动　贵在坚持 　　 　　19、减轻灾害　共创和谐 　　 　　20、防灾减灾从我做起 　　 　　21、传播减灾文化　共创人类文明 　　 　　22、增强青少年的减灾意识 　　 　　23、落实减灾责任，加强减灾教育， 　　 　　24、防震减灾，造福人民 　　 　　25、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力 　　 ?