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- 约7.21千字
- 约 302页
- 2020-02-11 发布于江苏
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;你能说出几个描写春天的词语吗?;1; 请同学们自由读两首古诗,一边读,一边圈画出课后的生字。;莺 拂 堤 柳 醉 咏
妆 丝 绦 裁 剪;莺;醉;绦;;;;生字归类;;lǜ;碧;村
居;;; 自由读古诗,圈画出句末韵母是ɑn的字,并把这些字读响亮。;; 观察课本插图,发挥想象说一说:你仿佛看到了什么?;拂动;草 长 莺 飞 二 月 天,
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早,
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。;草长莺飞二月天,;拂堤杨柳醉春烟。;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。;试着填一填。; 草长( ),
拂堤( )。
儿童( ),
忙趁( )。 ; 观看课本插图,你能试着背诵古诗吗?; 想一想:春天里除了放风筝,还能进行哪些活动?;郊游;野营;;植树;自然景物; 《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的
和放学后孩子们
的情景,表达了诗人对春天的 之情。;游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。;诗( ) 妆( ) 村
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