2016-精编人教版语文四年级上第六单元复习.ppt

第六单元复习;这一单元我们学了什么？;本单元复习提示： 《古诗两首》表达了朋友间真挚的爱。 《搭石》体现了乡亲们纯朴的爱。 《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹。 《卡罗纳》诠释了爱的真谛。 《给予是快乐的》阐述了爱的哲理。 ;背诵《两首古诗》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《送元二使安西》;积累* 《送孟浩然之广陵》是（ ）诗人（ ）写的。是一首（ ）。（ ）送（ ）到（ ）去。表达了好友间（ ）之情。 之：（ ） 故人：（ ） 烟花：（ ） 尽：（ ） 唯见：（ ）;《送元二使安西》是（ ）诗人（ ）写的。 也是一首（ ），（ ）送（ ）到 （ ）去。 使：（ ） 浥：（ ） 更尽：（ ） 写景的句子（ ） 表达了 （ ）之情。;我还学过别的描写人间真情的诗句;1.《搭石》一文中有很多地方都使我们感受到了美，有看得见的具体的美，也有看不见的心灵的美。课文中从哪些地方体现出来？ 2.课文中家乡人民有哪些美好的精神品质？; 文中写人们走搭石时“协调有序”的句子是？ 我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画面。先写一行人（ ）的美，再写（ ）的美，最后写（ ）的美。 人影绰绰中“绰”的意思是？这个词语的意思是？ 文中“理所当然”指的是？显示出家乡人民怎样的精神品质？;《跨越海峡的生命桥》 主要内容：本文主要写大陆青年（ ）患了严重的（ ），（ ）冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命。两岸同胞架起了一座（ ）。;联系上下文理解下列词语： 含苞的花朵： 凋零： 绽放： “谈何容易”是什么意思？文中让人感受到骨髓移植的确是“谈何容易”的句子是？;用一个词语概况你对这篇课文的感受;《爱的教育》是一部（ ）体（ ）小说。原名（ ）。书中以（ ）的口吻，记述了发生（ ）年级的（ ）个动人故事。作者是（ ）的（ ）。于（ ）年发表后轰动了（ ）文坛。;词语盘点;补充下列词语 山洪( )( ) 清波( )( ) ( )( )当然 谈何( )( ) ( )安无( ) 突( )其( ) ( )( )同胞 ( )( )亲情 ( )( )大悟 ( )( )绰绰;舍 shě（ ） shè（ ） 涨 zhǎng（ ） zhàng（ ） 脉 mò（ ） mài（ ）;陵（ ） 唯（ ） 峡（ ） 衡（ ） 凌（ ） 维（ ） 狭（ ） 横（ ） 伏（ ） 涨（ ） 洪（ ） 爆（ ） 浮（ ） 胀（ ） 宏（ ） 暴（ ） 瀑（ ）;百衣百顺 默默无蚊 有杯无患 骑乐无穷 出神入画 咳不容缓 随心所浴 口蜜腹健;选择合适的词填在括号内。 希望 盼望 愿望 期望 渴望 我最大的( )是考上清华大学。 我们是祖国的( )。 我( )着爸爸早日回家。 做一个全面发展的好孩子是老师和家长对我们的( )。 我多么( )能有一本《爱的教育》呀!; 默写《古诗两首》和《过故人庄》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《送元二使安西》 《过故人庄》