三维设计高考生物一轮32植物的激素调节.pptxVIP

三维设计高考生物一轮32植物的激素调节.pptx

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超链接(Jensen实验)超链接(达尔文实验)超链接(温特实验)[动漫演示更形象 见课件光盘] 科学家实验实验结论达尔文 能产生某种影响,单侧光照射使该影响传递到下部伸长区时,造成 面比 面生长快科学家实验实验结论鲍森·詹森胚芽鞘尖端产生的影响可以透过 传递给下部拜尔胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部_____ 造成的温特造成胚芽鞘弯曲的是一种___ ,并命名为_______超链接[动漫演示更形象 见课件光盘] 超链接[动漫演示更形象 见课件光盘] × × × × × √ × √ × √ √ √ × 名称产生部位生理作用对应生长调节剂应用生长素幼根、幼叶,幼芽及发育中的种子促进生长,促进果实发育,促进生根萘乙酸、2,4-D①促进扦插枝条的生根;②促进果实发育,防止落花落果;③农业除草剂名称产生部位生理作用对应生长调节剂应用赤霉素幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里①促进细胞伸长,引起植株长高;②促进种子萌发和果实发育赤霉素①促进植物茎秆伸长;②解除种子和其他部位休眠,提早用来播种细胞分裂素正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩根尖)①促进细胞分裂和组织分化;②延缓衰老青鲜素蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间名称产生部位生理作用对应生长调节剂应用乙烯植物各部位,成熟的果实中更多促进果实成熟乙烯利处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率,增产脱落酸根冠、萎蔫的叶片等抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落矮壮素减少棉铃在未成熟前的大量脱落超链接观察指标处理组别生根数(单位:条)根长度(单位:mm)1234平均值1234平均值IBApp333IBA+pp333清水超链接[课件展示更丰富 见配套光盘]试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步骤实验结果步骤1步骤21011带胚25℃保温24 h后去除种子,在各试管中分别加入1 mL淀粉液25℃保温10 min后各试管中分别加入1 mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅++2011去胚++++试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步骤实验结果步骤1步骤230.210.8去胚25℃保温24 h后去除种子,在各试管中分别加入1 mL淀粉液25℃保温10 min后各试管中分别加入1 mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅++40.410.6去胚+50.410.6不加种子++++“课下提能练”见“课时跟踪检测(二十八)”(进入电子文档)

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