初级保育员理论试题.doc

初级保育员理论知识提纲 一、单项选择题 1. 职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(　C　)。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 2. 职业的特征包括两个方面：一是(　A　)，即必需性；二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段 D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，(　B　)的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强C、0-6岁 D、比较脆弱 4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(　A　) A、人格 B、心理C、教育理论 D、情感 5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(　D　)的基本要求。 A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新 6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到(　C　)的效果。 A、较好 B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到 7. 保育员要教育孩子学会宽容，(　A　)，学会与别人一起游戏。 A、发现别人的长处B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益D、学会工作 8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(　A　)为标准。 A、身高 B、年龄C、全园统一 D、活动 9. 恒牙的数量是(　D　)。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32 10. (　B　)的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁 11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易(　B　)。 A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子 D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为(　B　)。 A、近视B、正常C、远视 D、弱视 13. 为了保护视力，婴幼儿读书应该在(　A　)环境进行。 A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为(　B　)。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水 15. 制止婴幼儿吃手的好办法是(　C　)。 A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力 D、恐吓 16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为(　C　)。 A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 17. 含碘丰富的食物是(　A　)。 A、紫菜B、水果 C、油菜D、牛肉 18. 辅食添加的原则是(　D　)。 A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加 19. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加(　B　)。 A、牛奶B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是(　D　)。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生 21. 自我意识就是人对(　D　)和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 22. 幼儿(　C　)的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性 23. (　C　)又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维B、逻辑思维 C、直觉行动思维D、感性思维 24. 具体形象思维是(　D　)幼儿思维的主要形式。 A、6～12岁B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁 25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、(　D　)、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化 26. 下列属于幼儿基本情绪的是(　D　)。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足(　D　)，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要 28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和(　C　)。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系D、母女关系 29. 1903年在(　C　)建立了我国第一个学前社会教育机构。 A、天津B、北京C、湖北武昌 D、广州 30. 我国幼儿园的(　B　)是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式B、双重任务 C、教育内容D、教育方法 31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(　A　)。 A、可能性 B、必要性 C、差异性D、共同性 32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(　D　)。 A、设备条件B、