logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 中学教育 > 中学课件

数学—初三校内同步课1-5讲讲义 学生版.pdf 53页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
受益一生的能力 学而思六大能力 学习能力 思维模式 阅读能力 抽象性思维 Reading Analytical thinking 沟通能力 思辨性思维 Communication Critical thinking 探究能力 创造性思维 Discovering Creative thinking 学 习 数学, 需 要 一 颗 平 静 的 心 前言 Preface 学 理 科 到 学 而 思 进入21世纪以来,世界各国和地区纷纷开始启动学生“核心素养”的研究,而我国对于核心素养课题更为重 视。2014年3月、核心素养一词第一次出现在教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人基本任务的意见》中, 2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,“核心素养”是对人才衡量标准的重新定位,是教育发展 赋予改革的重要使命。 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关 键能力。是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合体现。凝练学科核心素养,理清各学科教育对学生成 长和终身发展的独特贡献,通过基于核心素养的教学,帮助学生形成必备品格和关键能力。 学而思——好未来集团旗下品牌,一直致力于用责任、用爱心、用行动给孩子带来更优质的的教育,使孩子获 得受益一生能力,所以我们有责任也有义务为中国教育发展尽自己的一份力量,2017年6月,学而思培优初中理科在 十余年教研产品研发积累上,推出全新的《核心素养课程体系》,每一个学科以核心素养的培养为主线,进行整个初 中产品的升级,再配以学习循环反馈、学习数据积累等先进教学模式与信息技术,帮助学生培养核心素养,形成必备 品格和关键能力,同时也成为全国教育机构中第一家研发出素养培育落地的机构。 根据课程标准,核心素养是各科课程目标的集中体现,是在学习过程中逐步形成的。 数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。这些核心素养既有独 立性,又相互交融,形成一个有机整体。 物理核心素养包括:物理观念、科学思维、试验探究、科学态度与责任。 化学核心素养包括:宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、试验探究与创新意识 和科学精神与社会责任。 生物核心素养包括:生命观念、理性思维、科学探究、社会责任。 紧贴新课标,学而思培优初中理科在十余年教研产品研发积累上,推出《核心素养课程体系》,每一个学科以 核心素养为主线,贯穿整个学科的学习过程,更配以学习循环反馈、学习数据积累等先进教学模式与信息技术,帮助 学生培养核心素养,形成必备品格和关键能力。 北京学而思初中部 为什么我们坚守十六年 就用这种方法做教育? ——— 致各位家长的一封信 各位尊敬的家长: 学而思自2003年创办以来,始终在家长们的支持、鼓励、监督、鞭策中成长。作为课外辅导机构中的一员,学而思始终致力于用 高品质的教学和服务为中小学生的基础教育做出有益补充,致力于成为家长教育孩子的有力帮手。我们希望把我们做教育的初心,我们的 教育理念,我们的课程研发与教学培训进展等家长们关心关注的问题,都和家长们做更为深入的交流,广泛听取家长们的建议。 一、学而思为什么“要求家长听课”?

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556