外研版九年级下册总复习--名词专练导学案设计.docVIP

外研版九年级下册总复习 名词专练导学案设计 PAGE / NUMPAGES 九年级英语导学案 课 题 名词专练 授课人 课 型 授课时间 年 月 日 主备人 复习目标 复习重点 教学流程 一、可数名词都有单数和复数之分.A:规则的可数名词的复数变化规则：1.一般情况加 s ：book-- books mouthmouths househouses girlgirls2.以 s 、 sh 、 ch 、 x结尾的加 es ：class classes boxboxes matchmatches?3.辅音字母 + y结尾的变 y为 i加es：citycities countrycountries partyparties factoryfactories?4.以 o 结尾的词 +es的只有以下词 ：heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s radios,zoos,bamboos ,(pianos ,kilos photos)5.以f,fe 结尾的 变f或fe为v +es ：thief wife life knife wolf half leaf shelfThe thief’s wife killed three wolves with some leaves and knives in half of her life.B:名词词尾的读音规则：A． 在[ p] [t] [k] [f]等清辅音后读[s] cups,hats,cakes,roofs?B.在[s] [z] [∫] [t∫]等音后读[iz] glasses,faces,roses.C.在其他情况下读作[z] beds days cities knives.D.以th结尾的词原来读[ ] 加词尾后多数读[ ]?如：mouth—mouths path—paths ;?但是也有不变化的,如：month—months,ninth—ninths,youth—youths.C:不规则的可数名词的变化规则：1.man—men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese child—children,mouse—mice,2.单复数相同:sheep,deer,Chinese,Japanese Swiss.3.以man,woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化.man servant—men servants.(boy/girl students) 名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。 1. -’s所有格的构成方法为：对于单数名词和不带词尾-s的 复数名词，直接在其后加 -’s构成；对于带词尾-s的 复数名词只加省字撇(‘)。如： Jim’s parents 吉姆的父母? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?men’s club男子俱乐部 the teachers’ office 教师办公室? ? ? ? ? ? ? ? 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s： Jack’s and Mike’s rooms 杰克和迈克(各自)的房间 Jack and Mike’s room 杰克和迈克(共同)的房间 2. -’s所有格的用法：-’s 所有格通常用于有生命者，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间或距离的名词后，用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。如： Where’re today’s papers? 今天的报纸在哪里? What’s your government’s policy? 你们政府的政策是什么? It is the country’s biggest city. 它是这个国家最大的城市。 3. of 所有格即指在名词后使用 of 短语来表示所有关系，它既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。如： We all like the son of Mr Green. 我们都喜欢格林先生的儿子。 I’ll never forget the beauty of the lake.? 我永远不会忘记那座湖的美丽。 of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。如： That man’s name is interesting. = The name of that man is very interest