高中生物苏教版必修3习题：课时跟踪检测(十八)生态系统中的能量流动和物质循环含答案.docVIP

课时跟踪检测（十八） 生态系统中的能量流动和物质循环 一、选择题 1．生态系统能量流动主要是研究系统内各营养级及之间的 ( ) ①能量输入  ②能量传递  ③能量转化  ④能量散失 A．①②③  B ．①②④ C．①③④  D ．①②③④ 解析：选  D  生态系统的能量流动是系统内各种群的能量输入、能量转化和能量散失，以及 种群间的能量传递过程。 2．生态系统中，能量形式转变的顺序是 ( ) A．光能→化学能→热能 B ．热能→光能→化学能 C．化学能→光能→热能 D ．光能→热能→化学能 解析：选 A 生态系统中的能量流动应从生产者固定太阳能开始，将光能转化为有机物中的 化学能，然后依次再被各级消费者利用，最终以热能的形式散失于无机环境中。 3．在“水藻→小鱼→大鱼”组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食 物链的不可逆性，说明在一个生态系统中  (  ) A．物质循环是单向的  B ．能量流动是单向的 C．碳循环是单向的 D ．水循环是单向的 解析：选 B 在一条食物链中， 大鱼吃小鱼， 即意味着能量由一个营养级流向下一个营养级， 这种流动方向是不可逆的，说明能量流动是单向的。 4．下图为某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是 ( ) A．该生态系统中食草昆虫属于初级消费者 B．该生态系统中能量的最终来源是太阳光能 C．该生态系统中的能量在传递过程中是逐级递减的 D．该生态系统中的第一营养级是太阳能 解析：选 D 该生态系统中的第一营养级是水稻等植物。 5．a→ b→ c→ d 是某生态系统的一条食物链，测得  a、 b、 c、 d 四种生物所含能量分别为  m1、 m2、 m3、 m4。对这一食物链中能量流动的叙述，错误的是 ( ) A． a 所固定的太阳能为流入食物链的总能量 B． m1、m2、m3、 m4 之和为该食物链的总能量 C．四种生物所含能量的关系是 a＞ b＞ c＞ d D．四种生物呼吸所消耗的能量的关系是 a＞b＞ c＞ d 解析：选 B 流经该生态系统的总能量是生产者 a 固定的太阳能总量。由于能量流动逐级递 减，所以 a、 b、 c、 d 同化的能量越来越少，其呼吸作用释放的能量也是逐级递减的。 6．大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设大象在某段时间所同化的能量为 107 kJ ，则这部分能量可流入蜣螂体内的约为  (  ) A． 0 kJ  B ．106 kJ C．2×10 6 kJ  D ．106～2×10 6 kJ 解析：选 A 象粪中的能量，是大象取食植物后未消化的能量，属于生产者的同化能量的一 部分，而大象同化的能量没有流入蜣螂体内。 7. 右面是自然界碳循环的简图， 对图中甲、 乙、丙的分析正确的是 ( ) A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 解析：选 A 无机环境中的碳进入哪一营养级，哪一营养级即是生产者，则甲为生产者；生 产者、消费者均有所指向的那一类生物应为分解者，则乙为分解者，丙为消费者；且分解者、生 产者、消费者均有指向无机环境的箭头，即它们通过呼吸作用产生 CO2。 8．下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不 ．正确的是 ( ) A．二者是密切联系的两个过程 B．在能量流动过程中，物质是能量的载体 C．能量是物质循环的动力 D．从能量流动和物质循环的角度来看，生态系统是一个自给自足的系统 解析：选 D 组成生物体的各种元素不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的 循环，循环的动力来自能量， 而物质又是能量的载体， 以保证能量从一种形式转变为另一种形式； 在全球范围 ( 生物圈 ) 内，物质是循环的，但能量是不循环的。生态系统的物质可以自给自足，但 能量需来自系统外。 9．图示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则 这四种生物之间的食物关系最可能的是 ( ) A．甲乙丙丁  B ．丁甲乙丙 C．甲乙丙乙  D ．甲乙丙丁 解析：选 A 图示中，甲含能量最多，丁含能量最少，乙、丙所含能量相近。所以甲处在第一营养级，丁处在最高营养级，乙、丙处在同一营养级。 二、非选择题 10．下面为测定某湖泊能量流动情况图解 ( 单位： J/cm 2·a) ，据图回答问题： (1) 流经该生态系统的总能量是 __________________________________________ _____________________________________________________________________ 。 生态系统中的能量从第一营