必修3黄土高原水土流失分析.pptxVIP

中学地理课程是以人类赖以生存的地理环境、人类与地理环境的关系以及人类的可持续发展为基本内容，以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线来设置。;《地理》必修3前两章目录;课标要求;; 案例选取必须遵循的两个原则： 1、每个案例所显示的区域可持续发展问题，应该是当今中国可持续发展面临的突出问题; 案例选取必须遵循的两个原则： 2、每个案例所显示出区域问题具有典型性，解决措施具有可借鉴性。;;;三 大 自 然 区;区域特征与区域差异;;第一节 中国黄??高原水土流失的治理;【课标5】以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题。 ;【教学目标】;重点、难点;教学流程;;;分析水土流失;2020/1/9;;;;;2020/1/9;读“我国黄土高原人地关系”示意图，把下列字母代表的内容填入相应的空格内A．人均耕地减少 B．土地退化 C．农业单产不稳不高D．毁林开荒 E．破坏植被 F．需要更多的劳动力;;水土流失区——破坏土壤肥力 造成农业减产 ;;;坡;;小流域：是指相当于坳沟或河沟的沟道流域，它在黄土高原上多达百万条以上。;重点——保持水土;①保塬 平整土地，增加水流入渗，减少地表径流；营造护田林网，采用先进的灌溉技术;②护坡