教科版五年级科学上册第一单元食物链和食物网教学文案.ppt

教科版五年级科学上册 第一单元 课 件 前 导 上一页 下一页 返回 结束 学习目标 教学流程 板书设计 学 习 目 标 返回 结束 上一页 下一页 1、蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。 2、通过分析讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。 3、形成善于听取别人的意见、虚心向别人学习的科学态度。 教 学 流 程 返回 结束 上一页 下一页 教 学 流 程 返回 结束 上一页 下一页 “螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？ 捕食 教 学 流 程 返回 结束 上一页 下一页 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 讨论：这里的动物吃什么？它们有什么样的食物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表示出来。 蔷薇 小草 教 学 流 程 返回 结束 上一页 下一页 蔷薇或小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，我们把它叫做食物链。 概念： 归纳总结 教 学 流 程 返回 结束 上一页 下一页 毛毛虫 小鸟 是不是食物链？为什么？ 教 学 流 程 返回 结束 上一页 下一页 观察这个生态系统中的生物，将不同生物之间吃与被吃的关系用箭头连接起来。    草 思考：这里有多少条食物链？ *