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知识导图;目
录; 表示数目的多少或顺序先后的词叫数词。数词分为基数词和序数词两种。;考点;1-9;2. 基数词的用法
基数词常用来表示事物或人物的数量,当基数词大于1时,后跟的可数名词需用复数形式,不可数名词的量词也需用复数。如:two oranges两个橙子; two pieces of bread 两片面包。
(1)表示数目或数量的多少
three hundred students三百名学生
a thousand trees一千棵树;(2)表示年龄
基数词+year(s) old。如:16 years old 16岁
基数词+连字符“-”+year-old是形容词,作定语,后跟名词。如:
a 16-year-old girl 一个16岁的女孩
in one’s +整十基数词的复数形式,表示“在某人多少岁时”。如:
in her thirties 在她30多岁时;(3)表示时刻
最直接的方法是用“小时+分钟”直接表达。如:
6:10 six ten
分钟在前时,有两种表达方式:
① 30分钟以内,用“分钟+past+小时”。如:
6:10 ten past six
② 大于30分钟,用“分钟+to+小时”。如:
6:50 ten to seven;(4)表示顺序、编号
一般置于名词后。如:
Unit 2 第2单元; Room 602 602房间
如果数词前有No.,则用No.+基数词。如:
No. 16 bus 16路公交车
(5)表示年代、日期
in 2017 在2017年
in the 1990s 在20世纪90年代;考点;100以下的序数词;(1)1~3的序数词为特定的独立单词。
(2)4~19的序数词基本是在相应的基数词后加-th,注意fifth,
eighth, ninth, twelfth的写法。
(3)20~90之间的整十序数词将相应的基数词词尾y变为i,然后
加-eth。
(4)21~99之间的非整十序数词,只将个位数变为序数词,十位
数仍用基数词。;2.序数词的用法
序数词用来表示顺序,一般在基数词后加后缀-th构成,但也有特殊的情况。;概念; 序数词也可表示“又一,再一”,不强调按照一定规律排列时不用定冠词the,而用不定冠词a,如:
He was given a second chance to prove his abilities. 他被给予了第二次机会来证明他的能力。;3.常考的基数词和序数词对照表;基数词; 常见的基数词变为副词的几种特殊形式,考生们也应牢记。如:
one→once(一次,曾经); two→twice(两次,两倍) ; 基变序, 有规律, 末尾加上-th;
一二三特殊记, 结尾各是t, d, d;
八加-h, 九去-e, -ve要???-f替;
以-y结尾变-ie, 后跟-th莫忘记;
若想表示几十几, 只变个位就可以。;考点;1. 表示确切的数字(具体数字+概数词+名词复数)
hundred, thousand, million等词与具体的数词one, two...或
several, some, many等连用时,表示确数,其后的名词要用复数形式。如:
nine hundred dollars 900美元;
many million trees 几百万棵树。;
2. 表示不确切的数字(概数词加-s+of+名词复数)
hundred, thousand, million等词与of 连用时,表示概数,其后的名词要用复数形式,但前面不能再加数词。
如:Thousands of people come to visit the museum every day.每天有成千上万的人来参观这个博物馆。;1;;fourth
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