苏教版二年级语文上册三单元试卷及答案（全面）.docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 苏教版二年级语文上册三单元试卷及答案（全面） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xún zhǎo zuò kè yóu jú bō wén qíng yì rè nao qián bì zhōu wéi 二、比一比，再组词。（10分） 于（________） 龙（________） 状（________） 区（_____） 干（________） 尤（________） 壮（________） 巨（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） 吱呀　嘟嘟嘟　丁零零　哗啦哗啦　 1. 电话铃（_______）地响着。 2.（_______）的自行车铃声真好听。 3.我听见（_______）的开门声。 4.（_______），雨不停地下着。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子） _____________________ （2）有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（将“？”改为“。”） _____________________ （3）露西把纸揉成一团。（改为“被”字句） _______________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 小花鹿 去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。 我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。 1．仿写词语。 圆溜溜__________ ___________ 又小又短__________ _________ 2．短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。 3．短文的第（______）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。 4．作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选） A．小花鹿是泥制的。 B．小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。 C．小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。 D．小花鹿不会跑，也不会跳。 七、看图写话。（15分） 提示:孩子们在草地上捕捉蜻蜓，可为什么最后又把蜻蜓放飞了呢?请你仔细观察画面，把这个故事写清楚，写完整。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： 一 寻找 做客 邮局 波纹 情谊 热闹 钱币 周围 二 于是； 龙宫； 形状； 地区； 干净； 尤其； 强壮； 巨人 三 锄草 焦急 树桩 乱窜 撞倒 四 .嘟嘟嘟 丁零零 吱呀 哗啦哗啦 五 我一边唱歌一边跳舞。 有了大秤也不行啊，没人有那么大的力气提得起这杆大秤。 纸被露西揉成一团。 六 1． 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大 2． 3 2 3． 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子 4．BC