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小学体育与健康课教案（室内）
旧州小学校 李春
一、学习阶段：水平三
二、学习目的：
1、通过学习，让学生了解队列队形的重要性和纪律性。
2、让学生知道2009年国庆大阅兵，感受举国欢庆的场景。
3、培养学生爱国主义精神。
三、学习内容：
体育常识：队列队形常识 游戏：看谁投得准
四、教学重点、难点：
记住队列队形的要领。
五、教具：课件
六、教学流程：
1）导入：①设问导入，今天我们坐在这多媒体教室了是上什么课啊?
②设问:通过观看视频，你的收获是什么播放影片，请同学说说影片内容是什么？学生回答。教师：这是中国2009年国庆大阅兵的内容。
揭示课题：队列队形训练
学生齐读课题。
2）教师讲解队列队形的重要性和纪律性。
3）队列队形常识：快、静、齐。
4）出示图片，请学生欣赏国庆大阅兵以及训练的图片。
5）学生交流：“如果我们要做到刚才我们看的那样应该注意哪些方面”？
6）知识小问题：“你知道国庆大阅兵的是每一个方正是多少人吗”？（总共：350人、横排25人、纵队14人）
我们国家上一次国庆大阅兵是在那个时间？当时的主席是谁？
七、室内游戏：
内容：活动篮筐
方法：分四组，每组同学一路纵队排列，站在指定位置，组长带领依次向纸篓进行投准练习。一轮结束，纸篓纸团多为胜。（常识教育：为了节约，我们只用一组用的器材，依次反复使用。）
规则：1、不准超越投掷界线。
2、遵守游戏纪律，由组长分发纸团。
3、按顺序有组织进行游戏。
器材：纸篓个 纸团14个
八、小结本课内容
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