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贝斯特教育 × 学习资料分享天地
根据点的坐标描绘图案
学习了平面直角坐标系,我们可以用坐标表示平面内点的位置,根据一些规律分布的
点的位置,又可以画出一个些有趣的图案.请看一下几例.
例 1 在平面直角坐标系中,描出下列各组点,并用线段顺次连接起来,观察所得到的
图形,说说它像什么?
(1)(1 ,1),(2 ,0 ),(7 ,0 ),(8,2 ),(6,1),(1,1);
(2 )(6,1),(7 ,8 );
(3 )(5,7 ), (7 ,8),(7 ,3 ),(5,4 ),(5,7 );
(4 )(2 ,1),(6,7 ).
解析:解决本题,首先要理解题目中的顺次连接,就是将每一组中的各点顺次连接起
来.建立平面直角坐标系,通过描点,连线,可以发现,所得到的图案是一只帆船(如图1).来[
源:Zx x k .Co m]
图1
例 2 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内的点用线段依次连结起来.你觉得它像
什么?
(1)(-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3),(-6,5);
(2)(-9,3),(-9,0),(-3,0 ),(-3,3);
(3 )(3.5,9 ),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7),(3.5,9);
(4)(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5),(4,7);[来源:Z,xx ,k .Com]
(5)(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3)(7,3),(5,5).
解析:通过把各点描出来,然后用线段顺次连结,可以得到如图 2 所示的图形,你看它是不
是一幅很有实际意义的一幅画:一栋房子,房子旁边有一棵大树.
贝斯特教育 × 学习资料分享天地
图2
例3 在平面直角坐标系中,描出下列各组点,并用线段将各组内点的坐标顺次连接起来,
观察所得到的图形,说说它像什么?[来源:Zx x k .Com]
(1)(1.5,8),(2.5,9),(3.5,8),(1.5,8);(2)(2,8),(3,8),(3,4),(2,4),(2,8);
(3)(2,6),(1,5),(1,3),(2,4);(4)(3,6),(4,5),(4,3 ),(3,4);
(5)(1.5,3);(1.5,2);(6)(2,3),(2,1);
(7)(3,3),(3,1);(8)(3.5,3),(3.5,2).
解析:根据所给的每组点的坐标,在坐标系中正确描出并线段将每组点顺次连接起来。
可以得到一个具有时代意义的图案:期待神七升空(如图3 )。
图3
请你试一试:[来源:学# 科#网Z#X#X#K]
在平面直角坐标系内,描出下列各点:
(0,0),(1,3),(2,3),(3,2),(3,0),(1,-1),(2,-1),(1,-3),(0,-1),
(-1,-3),(-2,-1),(-1,-1),(-3,0),(-3,2)(,-2,3),(-1,3), (0,0).
依次用线段连结各点,你得到的图案像什么?[来源:学。科。网]
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