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财政学专业培养方案 （经济学类专业代码：020103） 一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，富有创新能力、市场 竞争能力和团队精神，全面掌握财政经济方面的理论知识和业务技能，能在各级财政、税务等经济 管理部门和企事业单位从事相关工作的应用型高素质专门人才。 二、培养规格 （一）公民素质与职业道德培养要求： ．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科 学发展观指导自己的学习、实践和行动； ．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务； ．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神； ．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德； ．尊重事实，敢于负责。 （二）知识与能力培养要求： ．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养； ．掌握经济学、财政学学科的基本理论、基础知识； ．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法律、法规； ．了解本学科的理论前沿和国内外发展动态，独立获取知识的能力较强，具有初步的科学研究 能力； ．具有处理财政和税务领域业务的基本能力； ．具有财政税务领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与应用 的能力； ．熟练掌握计算机操作技能，具有财政税务领域较强的计算机软件应用能力； ．熟练掌握一门外国语，具有财政税务领域较强的外语综合应用能力； ．具有财政税务领域较强的专业分析能力、写作能力和良好的沟通与组织、协调能力。 （三）身体与心理素质培养要求： ．掌握一定的体育基础知识； ．掌握科学锻炼身体的基本技能； ．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康； ．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法； ．尊重生命，关爱他人； ．理性、严谨，乐观、开朗。 三、主要课程设置 宏观经济学、微观经济学、财政学、税收学、西方财政制度、公共预算管理、国有资产管理、 公债经济学、地方财政学、Public Economics、中国税制等。 四、实践环节 结合教学组织学生参加社会调查、专业实习、毕业实习。此外，学生还需参加“读书活动”、 暑期社会实践、经管类公共实验，撰写学年论文、文献综述和毕业论文等。 五、对第二课堂活动的安排 拟结合课堂教学安排实验实践性活动，以深化对课堂教学内容的理解，还包括引导学生个性发 展的创新创业性活动（学生科研能力的训练、科技作品竞赛、职业生涯设计、创业计划书等），以 及面向社会培养学生能力的潜能挖掘与展示性活动（文娱、体育、社交、演讲等）。 六、修业年限 基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。 七、授予学位 符合学士学位授予条件者授予经济学学士学位。 附表一：时间分配表 附表二：课程结构分析表 附件：教学计划进程表 附表一 财政学专业培养方案时间分配表 项目 周数 学年学期 理 论 教 学 考试 入 学 教 育 军训 实 习 毕业论 文及鉴 定 毕 业 教 育 机 动 假 期 合 计 一 1 15 2 2 1 4 23 一 2 18 2 8 28 二 3 18 2 4 24 二 4 18 2 8 28 三 5 16 2 2* 4 24 三 6 18 2 8 28 四 7 18 2 4 24 四 8 0 8 7 1 1 0 17 合 计 121 14 2 10 7 1 1 40 196 注：专业实习方式为专业模拟实验 附表二 财政学专业课程结构分析表 课程类别 学分数 占课堂教学 学分比例 （%） 占总学分 比例（%） 学时数 备注 通识教育 课程 必修课 55 33.13 30.73 1156 　 通识教育 课程 选修课 12 7.23 6.70 204 　 通识教育 课程 小 计 67 40.36 37.43 1360 　 专 业 教 育 课 程 　 　 必修课 学科基础课 44 25.91 24.02 748 　 专 业 教 育 课 程 　 　 必修课 专业主干课 18 10.84 10.06 306 　 专 业 教 育 课 程 　 　 必修课 小 计 62 36.75 34.08 1054 　 专 业 教 育 课 程 　 　 选修课 专业分类选修课 12 7.23 6.70 204 　 专 业 教 育 课 程 　 　 选修课 专业任意选修课 12 7.23 6.70 204 　 专 业 教 育 课 程 　 　 选修课 跨学科选修课 10 6.02 5.59 170 　 专 业 教 育 课 程 　 　 选修课 外语类选修课 4 2.41 2.24 136 专 业 教 育 课 程 　 　 选修课 小 计 38 22.89 21.23 714 　 专 业 教 育 课 程 　 　 小 计 100 59.64 5