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学习刘效忠事迹有感
种下的是希望,收获的是喜悦。只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。学生魏茂岭2006年毕业于南京航空航天大学,参与了神舟八号的设计。他在给老师的信中说:“我庆幸这个小山村有刘老师,我有幸成为您的学生。您不是知识最渊博的老师,但您是第一个扶我走上知识台阶的人。老师的形象在我们的眼里就定格成您的样子,亲切、朴实、有活力,冬季默默为我们生好炉火;夏天背我们趟过那条小河,在您目光的延伸中,我走出了小村庄,您是我一生的恩师”。刘效忠,一位平凡的乡村教师,用他不平凡的付出改变着西二屯的明天,他就像一盏燃烧不已的红烛,照亮了西二屯孩子们的未来与人生。作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,因为有了爱才会有教育,让我们去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。其实,2012年最美乡村教师刘效忠感人事迹还有很多,而这一桩桩一件件的感人事迹,足以打动任何人。作为一个只有初中文化的老师,却能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可能对很多城市里的孩子来说,一个村子才有18个大学生,实在是少得可怜,但要知道,这是一个只有20户的小村子,只有一所很简陋的小学,只有一个初中文化的老师,能取得这样的成绩,真是不容易。作为18位大学生的启蒙老师,刘效忠老师的成绩可圈可点,也值得我们所有人学习。
刘效忠老师爱生如子,这就是教师精神世界的真实写照。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好老师,首先要有爱心,不关爱学生的老师绝不是好老师,学生们也绝不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的“坚冰”让他们在愉快的情感体验中接受教育。我要用行动诠释师德的含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,成为学生的榜样。用自己的人格魅力去感染教育每一个学生,做一名有爱心,有责任感,无私奉献的教师。让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天。
刘效忠老师所在的村子比较落后,很多家长不太重视教育,导致每年都有孩子辍学,为了让他们上学,刘老师作为班主任,却暗暗发誓绝对不能让一个孩子掉队,并主动家访,说服家长让孩子读书。正是凭借着这股热情和韧劲,在刘老师任教的30年中,他所在的屯子几乎没有不入学的适龄儿童并且没有中途辍学的,真正做到了一个都不能少。
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