【苏科版】九年级物理上册 《欧姆定律》参考课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、欧姆定律 学习目标 1、知道为什么要研究电流跟电压和电阻的定量关系。 2、熟悉探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的过程。 3、能分析实验数据得出电流与电压、电阻的关系。 4、记住欧姆定律的内容、表达式及公式变形，会进行简单的电流、电压、电阻的计算。 思考 - ⑴改变灯泡的亮度有哪些方法？ ⑵灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的电流发生了变化，此时加在灯泡两端的电压是否也发生了变化？ 通过导体的电流可能与什么因素有关？ 探究活动：探究通过导体的电流与　　　 电压、电阻的关系 提出问题 （1）通过导体中的电流与导体两端的电压有什么关系？ 猜：导体两端电压越大，导体中的电流越大。 （2）通过导体的电流与导体的电阻有什么关系？ 猜：导体的电阻越小，导体中的电流越大。 猜想和假设 议一议 1、探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？ 2、怎样研究电压对电流的影响？ 3、怎样研究电阻对电流的影响？ 控制变量法 保持电阻R不变，看改变电压后电流如何变化。 保持电压U不变，看改变电阻后电流如何变化。 设计并进行试验 活动一：探究电流与电阻的关系 1、要探究电流和电压的关系应该怎么办？ 可以保持_____不变，改变________________，再看电流怎么变化。 2、画出你设计电路图 电阻 电阻两端的电压 A V R 3、设计的实验要用到什么仪器？ 电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线 滑动变阻器的作用是：改变电阻R两端的电压 器材和实物连接 （4）电压表、电流表的______选择要正确； （3）认清电压表、电流表的_____接线柱； 4、连接电路应注意的问题 （1）开关应处于_______状态； 断开 最大 正负 量程 （2）滑动变阻器的滑片处于阻值____ 位置； * * V 分析实验1 保持____不变，研究 I 随 U 的变化关系 A R R 实验 次序 电阻Ｒ＝＿Ω 电压U/v 电流I/A １ ２ ３ 保持电阻不变时，电流跟电压成_______关系。 正比 5 1 1.5 2 =5Ω 0.2 0.3 0.4 I U 可以保持_____不变，改变_____________，再看电流怎么变化。 活动二：探究电流与电阻的关系 2 、电路图 1、要研究电流和电阻的关系，应该怎么办？ 电压 电阻的大小 * * V A R = 5 Ω 保持____不变，研究 I 随 R 的变化关系 U 实验 次序 电压U＝____V 电阻R/Ω 电流I/A １ ２ ３ 保持电压不变时，电流跟电阻成_______关系。 反比 3 5 10 15 U=3V 0.6 0.3 0.2 分析实验2 10 15 U I R I U R 与 成正比 成反比 导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。 欧姆定律 = 基本公式 变换式 U= I R R= U I 三个物理量单位之间的关系： 1V 1A= 1? 试验数据处理方法也可用图像法：用描点的方法将试验的数据在坐标纸上反映出来。 U / V 请画出课本第98页图14-12的图线。 试一试 练习1、给某导体两端加上6V电压时，通过导体的电流是2A，当电压变为3V时，通过导体中的电流是__A 次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 10 2.5 2 10 2 3 4 5 练习2、根据欧姆定律完成下列表格 4 5 20 1 练习 练习3、某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，此导体的电阻为_____Ω。切断电源后导体两端的电压为零，此时导体的电阻为_______Ω。 4 4 R=U/I跟I=U/R相似，那能否认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比？ I=U/R U=IR R=U/I 想一想 导体的电阻是导体本身固有的一种性质，导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值），故电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系。所以R=U／I，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式 。 练习4、由欧姆定律 可导出变形式 ，对 此表达式，下面说法中正确的是 ( ) A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B、通过