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PAGE PAGE 3 第四章 生物体的结构层次（复习案） 复习目标： 1．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 Ⅱ 2．人体的几种基本组织 I 3．植物的几种主要组织 I 4．绿色开花植物体的结构层次 I 5．人体的结构层次 I 重点与难点：细胞分化与组织的概念。 一、知识导图：先通读课本，根据自己的理解画出知识结构图，再参照下面的结构图梳理知识并填空。 不同的______________ 不同的_____ _________ 受精卵 受精卵 _______________________ _________ ______________ 组织：由许多形态、结构、功能_______的细胞构成的细胞群（血液除外）。细胞______ 组织：由许多形态、结构、功能_______的细胞构成的细胞群（血液除外）。 细胞______形成组织 人体的基本组织 人体的基本组织：______组织、______组织、______组织、______组织。 生 物 体 的 结 构 层 次 植物 植物体的基本组织：______组织、______组织、______组织、_____组织。 器官：由__________按一定的顺序聚集在一起而形成的并能共同完成一定功能的结构。如 器官：由__________按一定的顺序聚集在一起而形成的并能共同完成一定功能的结构。如人的________、________等；植物的____、____、____、____、_____、_____等六大器官。 系统：由能够共同完成______或______生理功能的多个_______按照一定的次序组合在一起的结构。 系统：由能够共同完成______或______生理功能的多个_______按照一定的次序组合在一起的结构。如人的_______系统、_______系统、_______系统、_______系统、________系统、________系统_______系统_______系统等八大基本系统。 生物体的 生物体的 器官系统 _____器官 _____器官 植物体的结构层次：细胞 植物体的结构层次：细胞 组织 ______ 植物体 _____器官（多细胞植物） _____器官 （多细胞植物） （多细胞动物） 动物体的结构层次： （多细胞动物） 动物体的结构层次：细胞 组织 ________ _____ 动物体 二、知识梳理 1、细胞分裂与细胞分化的结果有何不同？ 细胞分裂的结果是增加细胞的______，细胞分化的结果是形成不同的______。 2.动物体的四种组织及其功能： 组织类型 实例和图示 结构特征 主要分布 作用 上 皮 组 织 细胞排列_____、细胞______少 多分布在______和体内各种管腔壁的内表面 ______、吸收、排泄、分泌等 结 缔 组 织 细胞间质发达 分布广泛，如骨组织、软骨组织、____、______等 _____、保护、______、修复和物质运输等 肌 肉 组 织 主要由____细胞构成 躯干和四肢等、内脏和血管壁、心脏 收缩、舒张,为运动提供_______ 神 经 组 织 主要由______细胞构成 神经系统 接受_____和传递_____ 3．植物体的四种主要组织及其功能： 植物组织 分布部位 生理功能 分生组织 分布于_____、______等处 ______能力很强，使植物体生长 营养组织 分布于根、茎、叶、花、果实、种子等处 储藏______、吸收、通气等作用 _____组织 分布于根、茎、叶表面 保护内部组织 _____组织 分布于茎、叶脉、根尖____区等处 ____管可以运输水、无机盐（从___而___）； ____管可以运输有机物等（从____而___）。 4、多细胞植物体和动物体结构层次的比较： 植物体（多细胞） 动物体（多细胞） 不 同 点 细胞结构 有_____、_____和______ 无_____、______和______ 组织分类 ______组织、_____组织、______组织、_____组织 _____组织、______组织 _____组织、______组织 系统有无 无系统，直接由_____构成植物体 有八大系统，由_____构成动物体 相 同 点 都是由受精卵分裂、分化、发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成__