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武汉市第三十中学“快乐课堂”
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课型:课外读物 课题:读一本好书 主备人:龚老师 学生姓名:________
自学案(一课时)
【学习目标】??
1、引导学生读课外书,开阔学生视野,增加文化积累,提高学生文化修养,为阅读作文厚积。
2、提高学生的读书兴趣,体验好书的魅力,力求实现学生积极读好书、好读书的良性循环,同时养成学生读书思考的习惯,提升学生的语言表达能力、思维能力。
【学案内容】
一、《谁动了我的奶酪》有关作者以及评价
1、作者的一段话
再完美的计划也时常遭遇不测。 ——斯宾塞·约翰逊
生活并不是笔直通畅的走廊, 让我们轻松自在地在其中旅行, 生活是一座迷宫, 我们必须从中找到自己的出路, 我们时常会陷入迷茫, 在死胡同中搜寻。 但如果我们始终深信不疑, 有一扇门就会向我们打开, 它或许不是我们曾经想到地那一扇门, 它是一扇有益之门。
2、作者介绍
斯宾塞·约翰逊,(Spencer Johnson),世界最受欢迎和尊敬的作家之一,美国人。医学博士,全球知名的思想先锋、 演说家和畅销书作家。斯宾塞·约翰逊还写过许多其他的畅销书,如《 礼物》《 是或否》《道德故事》等;“一分钟系列”里还有五本书:《 一分钟推销人》、《一分钟母亲》、《一分钟父亲》、《 一分钟教师》和《 一分钟的你自己》 。
3、世界成功人士给它的评价:通用电气CEO杰克.韦尔奇说:“你简直无法想像让人们变得简单是一件多么困难的事情,他们恐惧简单,惟恐一旦自己变得简单就会被人说成是大脑简单。而现实生活中,事实正相反,那些思路清楚、坚忍不拔的人们正是最简单的人。”
二、概述这本书的主要内容 ( 这本书讲了一个…… 的故事。)
三、畅谈《谁动了我的奶酪》
1、说说这本说这本书给我印象最深的(或者我最感兴趣的、我觉得最有意思的是、最触动我的……)的内容
2、这个故事中我喜欢的人物是谁?说说你的理由。
3、我最喜欢书中的一句话(或者几句话)。
四、读后思考
1、说说你对“奶酪”的理解。
2、这本书给我收获最大的是什么?
五、你读过哪些好书,请推荐一本或几本。
尊敬的家长:学生优秀的成绩往往来源于家校的积极配合。请督促您的孩子在家认真完成【自主探究】练习,完成后请签名
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