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* 长度的测量 岔河中学 缪德明 活动一:比较课桌的长和宽 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较,这个公认的标准量就称为单位。 做一做:不用尺,请你用手边其它物体比较课桌的长和宽,记下你的比较结果,试试看。 问题1:长度的国际单位(符号)和常用单位(符号)有哪些?它们之间怎样换算? 长度的单位: 国际单位:米(m ) 常用单位: 千米( ) 分米( ) 厘米( ) 毫米( ) 微米( ) 纳米( ) km dm cm mm μm nm 单位换算台阶图 1km=____m 1m=____mm 1mm=___μm 1μm=___nm 103 103 103 103 10 10 10 1m=___dm 1dm=___cm 1cm=___mm 单位间的换算关系 赛一赛 看谁学得快: 500km=________m=_______m 20mm等于多少km?写出换算过程 将下列物体的长度从大到小排列. 原子直径 病毒直径 头发直径 生物体 生物体头发直径病毒直径原子直径 螺旋测微器 游标卡尺 刻度尺 活动二:练习使用刻度尺 问题2:使用刻度尺有哪些注意点? 1、观察刻度尺的量程、分度值、o刻度线。 2、将刻度尺上的刻度线紧靠被测物体,尺的位置要放正,且0刻度线与被测物体一端对齐。 3、视线应与尺面垂直。 4、读数时应估读到分度值下一位。 5、记录结果时,要写出数字和单位。 0 1 cm 0 1 cm 0 cm 1
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