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名片设计
教学目标
1、知识与技能：能够灵活应用页面设置选项调整纸张大小、边距；了解名片的作用以及名片需要包含的信息
2、过程与方法：综合运用所学的Word 技能完成名片的设计与制作，并通过名片的设计、制作和使用，体验信息技术在生活中的具体应用；能以附件的形式通过电子邮件将名片发送给同学；通过名片的设计与制作，培养学生的想象力与创新能力。
3、情感、态度与价值观：培养逐步对艺术作品的感知能力及口头发表能力。提高学生的整体设计能力。培养学生的创新能力。
教学重难点
教学重点：纸张大小的选择、页面边距的设置
教学难点：美化名片
教学过程：
一、导入课题
出示一张名片，师：同学们请看，这是什么？说起名片它有悠久的历史。（名片的由来──最早的名片出现在秦朝，经过历代的演变，一直延续到今天，每个时代都有自己不同的叫法）那么名片发展到今天使用很广泛了，它是“人脉存折”,可以留给对方联系方式，它帮助我们结交朋友也是自我增值和提升形象的重要工具。那你们说名片的作用大不大？今天我们就学习用word来制作名片。（板书：制作名片）
二、提出任务：
给自己制作一张名片。
三、提出问题
请同学们认真观察这些名片，看看名片上有哪些内容？名片有什么特点？
学生回答：名片的内容（单位、姓名、职务、地址、电话、邮编、电子信箱）
名片的大小（10厘米*6厘米）
名片的美化 （背景图片的插入、图片的插入、艺术字的插入）
四、分析制作步骤
1、名片大小设置（页面设置、页边距设置）。
2、背景图片的设置。
3、名片内容的设置。
4、名片的美化。
五、个人名片制作
老师巡视并指导学生，同时学生也可以参考帮助文件。
六、作品评价
七、课堂小结
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