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集 体 备 课
自主调整
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自主调整
一、课题：31.恐龙的灭绝（第二课时）
二、学习目标：
1.正确、流利地朗读课文，理解、积累词语。
2.从课文内容中感悟恐龙灭绝的原因，并能想象恐龙灭绝的其他原因。
教学重点:正确、流利地朗读课文，理解、积累词语。
教学难点：从课文内容中感悟恐龙灭绝的原因，并能想象恐龙灭绝的其他原因。
三、教学过程：
[温故知新]（4分）
朗读课文，用自己的话说说课文中关于恐龙灭绝的几种说法。
调整意见:
[导学释疑]
1、学（我学习，我快乐） （8分）
用自己喜欢的方式读课文，看谁最先知道课文告诉我们恐龙灭绝的几种说法。
调整意见:
2、研（我研究，我快乐） （8分）
（1）小组同学合作读课文，相互正音，共同读好长句，难句。
（2）小组合作讨论：关于恐龙灭绝的原因有几种说法？其理由是什么？
调整意见:
3、展（我展示，我快乐） （10分）
（1）全班交流：
一种说法是：寒冷使恐龙灭绝。
另一种说法是：没有太阳光，植物枯萎、动物死亡，恐龙也随之灭绝。
其他种种说法：恐龙蛋被偷吃;传染病流行；气温下降只能孵出雄性
小恐龙。
（2）用不同的观点加以肯定或反驳。
（3）阐述自己的论证和观点。
调整意见:
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自主调整
[巩固提升、检测反馈]
4、练（我练习，我快乐） （8分）
一、长大后,你想怎样研究恐龙灭绝的原因？
二、按课文内容填空 1、我们人类只有（????? ）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（???）年。 2、恐龙为什么会消失呢？一种说法是，有一段时间，地球突然变得（????? ），它们(??? ），就慢慢地(??? ）了。 3、另一种说法是，宇宙行星(??? ）了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡，植食的恐龙和其他动物就饿死了。食肉的恐龙因为找不到足够的动物，也渐渐地(??? ）了。 4、还有其他的种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃了(???? ）；突然流行的(???? ）；全球气温(??? ），使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。 调整意见:
【盘点收获】 （2分）
[作业设计]：
你还知道恐龙灭绝的说法吗？请写下一种来。
[板书设计]
31.恐龙的灭绝
[教学反思]：
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