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三年级体育课教学计划
指导思想
以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生,认真领会体育与健康课程标准精神解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心,重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神全面提高身体素质。
教学目标
1增强体能掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。
2培养运动兴趣和爱好形成坚持锻炼的习惯。
3提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式。
4发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度
教学目的
通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,开展阳光体育和培养学生终身体育打基础。
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法学会一些体育、卫生保健的安全常识培养认真锻炼身体的态度。
2、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性、以及勇敢、顽强胜不骄、败不馁、自觉遵守规则团结协作等优良品质。
四、学生情况分析
三年级六个班,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的三年六班新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。三年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述情况,本学期将因材施教提高兴趣。发现体育人才,重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。
具体措施
坚持“健康第一”的思想重视让学生充分地参与体育课上的活动。利用体育运动游戏项目,激发学生上体育课的兴趣和热情提高学生的健康水平。根据学生的特点,选用不同的分组形式开展教学,以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验改变传统的教学方法,吸引学生上好每一堂课,使学生形成坚持锻炼的习惯。
1、重点培养课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操。 2、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性。
3、通过大量的游戏让学生在玩乐中得到锻炼和心理素质的培养。
4、重点强化课堂常规。
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