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学习《小学生日常行为守则、规范》主题班 会
一、活动目的
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、 《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把 规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实 守信、勤奋向上的学生。
二、活动准备
比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
三、活动过程
【活动一】
老师:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. ㈠ 判断:(10)分
不满 13 周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则 规定的.(╳)
不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )
评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活动二】答题竞赛:
㈠填空题
1.《守则》第一条:热爱( ),热爱( )
,热爱( )。
《守则》第十条:热爱( ) ,热爱( ) 。
《守则》第七条:孝敬( ) ,尊敬( ) ,礼貌待人。
《规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动(
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动( ) 。
5.《规范》第八条:爱惜( ) ,节约(
,不比吃穿,不乱花钱。
6.《规范》第十二条:课前( ) 后( ) ,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
,课
7.《规范》第十七条:遵守交通规则,过马路走( ) ,不乱穿公路,不在公路、铁路、码头玩耍和( ) 。
8.《规范》第十九条:珍爱(
) ,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做( ) 游戏。
) ,注意(
9.〈〈小学生守则〉〉共( ) 条,〈〈小学生日常行为规 范〉〉共( ) 条。
㈡选择题
1.教师走进教室,班长﹙A﹚,教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也
不喊
2.进老师办公室或居室,要﹙C﹚
。
(A)喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
3.评“三好生”的条件有 ﹙C﹚
思想好、学习好、与同学关系好
学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉
学习好、身体好、思想好
4.为了安全,体检要做到﹙A﹚
不弄虚作假,不隐瞒病史
不隐瞒病史,遵守秩序
不隐瞒病史,不大声骂人
5.不满﹙B﹚周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11 周岁
(B)12 周岁
(C)13 周岁
6.与同学发生摩擦时﹙B﹚
。
(A)与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理
对方
7.上下楼梯,靠﹙B﹚走。
(A)左 (B)右 (C)中间
8.下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室,﹙A﹚
(A)开窗 (B)清扫
9.升降国旗时,学生要做到( )。
(C)倒垃圾
①肃立 ②行注目礼 ③ 少先队员行队礼 ④戴好帽子 10.《守则》第五条规定:小学生的“四自”包括( )
①自信 ②自立 ③自爱 ④自强
11、《守则》第三条要求学生( )
①乐于探究 ②勤思好问 ③热爱科学 ④立志成才 12.按时上学,( )有病有事要请假,放学后按时回家。 ①不迟到 ②不早退 ③不旷课 ④不逃学 13.同学之间友好相处,( ),不欺负弱小,不讥笑、戏弄他
人。
①互相关心 ②互相照顾 ③互相理解 ④互相帮助 14.遵守公共秩序,在公共场所( ),礼让他人。
①不打架 ②不拥挤 ③不喧哗 ④不吵闹
15.乘公共车、船等要做到( )。
① 主动购票 ②主动给老人让座 ③主动给孕妇让座 ④主动给残疾人让座
16.课前准备好学习用品,上课( ),回答问题声音清楚。 ①认真学习 ②大胆发言 ③专心听讲 ④积极思考
东胜区纺织苑小学 二〇一二年十月二十四日
学习《小学生日常行为守则、规范》班会小 结
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓 教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收 到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小 学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的 行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好 学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
东胜区纺织苑小学 二〇一二年十月二十四日
学习《小学生日常行为守则、规范》主题材 料
东胜区纺织苑小学 四年级二班 丁惠
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