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学生顶岗实习管理实施细则 顶岗 实 习是人才培养工作的重要环节，是专业教学 计 划的重要 组成部分，对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强 的可持续发展能力等具有重要的意义。为了加强校企合作、工学结 合、顶岗实训，创新人才培养模式，确保顶岗实习的质量和效果， 特制定本办法。 一、顶岗实习的总体要求 1．加强顶岗实习组织管理，是确保学生顶岗实习质量与效果的 重要保障。顶岗实习属于教学范畴，因此系部是顶岗实习教学管理 的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。顶岗实 习学生的指导教师实行“三师制”：校内指导教师为顶岗实习学生 的专业导师，校外指导教师为顶岗实习学生的企业导师，辅导员为 顶岗实习学生的职业导师。 2．加强内涵建设，关键是做好顶岗实习工作。从形式和内容上 要将顶岗实习纳入教学 计 划，强化顶岗实习的管理，提高顶岗实习 的教学效果。 3．学生在企业的顶岗实习尽量做到与专业培养目标、就业岗位 具有较强的关联性。 二、顶岗实习的组织和管理 ．顶岗实习工作由顶岗实习 领 导小组 领 导。 ．系部要成立顶岗实习领导小组，具体管理、组织、指导各专 业顶岗实习工作。 3．顶岗实习基地的建立程序 第一，由系部首先联系并考察实习单位，符合实行顶岗实习教 学的基本条件的，系部和实习单位草拟实习基地共建协议，协议内 容包括实习时间、地点、人数、实习岗位、导师安排、学生食宿及 学习等生活安排、校企相互职责、安全责任、劳动报酬及管理办法 等。 第二，报请教务处审核后提请学院法律顾问进行法律咨询，无 异议并主管院长同意后，院长或主管院长与实习单位签订协议。 第三，协议一式三份，教务处、系部各存档一份，实习单位一 份。 顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。学校在三方 中处于主导的地位，是一切活动的组织者，在整个运作过程中起着 重要的作用，企业是三方中最关键的一方，要充分调动企业参与工 学结合的积极性。学生在实习单位顶岗实习期间是实习单位的准员 工，要接受实习单位和学校的共同管理。 4 ．各专业应选择责任心强、实践教学经验丰富、对现场比较 熟悉、有一定组织管理能力的教师和企业人员担任专业教师、企业 导师和职业导师，负责对参加顶岗实习学生的指导和管理工作；专 业导师主要负责顶岗实习的组织及毕业设计（ 论 文）等的业务指导 工作；职业导师主要负责实习学生的日常管理工作。 5．顶岗实习的指导方式可以根据专业性质和实习方式的不同， 采取“全程式指导”或“巡回式指导”方式。采取“全程式指导” 方式的，原则上应安排专业导师进行实地指导；采取“巡回式指导” 方式的指导老师可采取电话、短信、QQ、E-mail、网上留言、实地 探访相结合的方式进行指导，要求电话（短信、QQ、E-mail、网上 留言）联络每周不少于 1 次，实地探访每学期不少于 2 次；各种方 式的指导老师应将指导过程、指导内容及存在问题及时做书面记录， 每月向系部汇报。无论采取何种指导方式，指导老师均应作好指导 记录。 6．在实习过程中，系部要派管理人员到各实习地点进行检查和 监督，向实习单位了解实习生的情况，听取实习单位对实习工作的 意见和建议。 7．负责制订顶岗实习计划、教学方案、指导书、考核标准及 实施细则等，负责顶岗前对指导教师、辅导员、全体学生的安全教 育培训，与学生签订安全协议书。在顶岗实习前督促学生缴纳学费 和教材费，组织学生参加毕业信息采集。积极和实习单位协商，联 系保险公司，为顶岗实习学生办理相关安全保险。加强法制观念、 安全知识、防范技能等方面的教育。负责与校外实习单位就学生实 习内容、安全、生活、交通等方面进行协调。 8．落实实习岗位并按要求配备专业导师、职业导师、企业导师； 负责与实习单位沟通；检查本系部各专业顶岗实习过程管理情况， 检查顶岗实习质量， 总 结、交流实习教学经验；处理学生顶岗实习 期间发生的重大事件并向学院主管领导汇报；完成成绩评定、资料 归档等工作；整理保管实习教学 材 料，并按规定上报有关 材 料。 9.实习点学生中党、团员人数超过 5 人的成立临时党、团组织， 党、团员人数未达到 5 人者，实习学生的党、团组织活动随实习单 位进行。 10.系部要根据学生实习情况制定《顶岗实习学生操行考核办法》 ，未能带队参加实习的辅导员在学生顶岗实习期间，协助专业导师 做好本班学生的各项管理工作，要经常与实习学生沟通，并及时向 系（部）学生科反映学生顶岗实习情况。顶岗实习结束后辅导员要 及时与实习指导教师（专业导师、企业导师）联系，了解学生实习 情况，做好顶岗实习学生的操行考核工作。 11．与实习单位共同进行人才培养、技术研发与推广。 三、学生顶岗实习的纪律和安全要求 1．学生离校前须认真学习顶岗实习的有